KERANGKA BERPIKIR
Henry Simamora dalam bukunya Manajemen Sumber Daya Manusia menjelaskan bahwa seleksi adalah proses dimana sebuah organisasi, lembaga atau
perusahaan memilih dari kelompok pelamar, orang atau orang-orang yang paling memenuhi kriteria seleksi untuk posisi yang tersedia berdasarkan kondisi yang
ada pada saat ini. Adapun menurut Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan dalam bukunya Administrasi Pendidikan menjelaskan bahwa yang dimaksud
dengan sistem penerimaan siswa baru ini adalah, “Cara-cara, jalan-jalan atau teknik-teknik yang digunakan untuk menyeleksi siapa-siapa diantara para calon
siswa yang akan diterima sebagai siswa baru. Penerimaan Siswa Baru adalah proses pencatatan dan layanan kepada siswa yang baru masuk sekolah, setelah
mereka memenuhi persyaratan-persyaratan yang ditentukan oleh sekolah itu. Dari beberapa uraian di atas, maka dapatlah difahami bahwa seleksi penerimaan siswa
baru merupakan rangkaian kegiatan yang dilaksanakan oleh suatu organisasi atau lembaga untuk memilih atau menyeleksi sejumlah orang yang telah memenuhi
kriteria untuk menduduki posisi dalam waktu dan keadaan tertentu.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tujuan Penelitian
Untuk mengetahui Pelaksanaan Seleksi Penerimaan Siswa Baru di SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Dalam usaha untuk memperoleh data-data yang diperlukan penyusunan
skripsi ini, penulis melakukan observasi secara langsung di SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang. Jl Surya Kencana No. 29
Pamulang Barat. Kota Tangerang Selatan. Banten.
2. Waktu Penelitian dimulai pada 20 Maret sampai dengan 2 April tahun
2010
C. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif yaitu menggambarkan, memaparkan, dan mengungkapkan hasil
penelitian Pelaksanaan Seleksi Penerimaan Siswa Baru di SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang secara gamblang sehingga hasil penelitian dapat tergambar
secara jelas.
D. Sumber Data
31
Sumber data dalam penelitian ini adalah panitia yang teri\libat langsung dalam pelaksanaan PSB di SMA Muhammadiyah 25 setiabudi Pamulang, diantara
mereka adalah sebagai berikut: Kepala SekolahKoordinator Seleksi PSB, Wakabid KurikulumSekertaris Seleksi PSB, EkonomiKetua Pelaksana Seleksi
PSB, Guru PPKNPublikasi dan Informasi PSB, dan Guru FisikaStaf Tes Seleksi PSB SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang.
E. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang akurat dalam menyusun laporan penelitian ini, maka peneliti menggunakan beberapa teknik pengambilan data primer data asli
antara lain:
1. Observasi adalah cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang
dilakukan dengan mengadakan pengamatan dan pencatatan secara sistematis terhadap fenomena-fenomena yang sedang dijadikan sasaran
pengamatan.
48
Observasi ini dilaksanakan untuk memperoleh data yang menyeluruh mengenai kondisi objek yang sedang diteliti misalnya keadaan
lingkungan sekolah; keadaan guru, keadaan karyawan, keadaan murid, dan keadaan sarana prasarana. Dalam penelitian ini penulis melakukan
observasi di SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang.
2. Wawancara, yaitu cara menghimpun bahan-bahan keterangan yang
dilaksanakan dengan melakukan Tanya jawab lisan secara sepihak, berhadapan muka, dan dengan arah serta tujuan yang telah ditentukan.
49
Berkaitan dengan hal ini, wawancara yang dilakukan penulis dalam memperoleh data mengenai masalah yang menjadi objek penelitian, maka
dilakukan sejumlah wawancara kepada pihak-pihak yang mengetahui secara jelas bagaimana pelaksanaan seleksi penerimaan siswa baru yang
selama ini telah di lakukan di SMA Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang.
48
Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT RajaGrafindo, 2008, h.76
49
Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan..., h.82
3. Dokumentasi, digunakan ketika data tidak bisa diperoleh dari hasil
wawancara dan observasi. Peneliti mengambil data-data tentang sejarah berdirinya sekolah, tujuan sekolah, struktur sekolah, visi misi sekolah, dan
yang berhubungan
dengan penerimaan
siswa baru
di SMA
Muhammadiyah 25 Setiabudi Pamulang.
F. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini berbentuk wawancara terbuka. Untuk memberi batasan yang jelas dalam
penyusunan instrumen, berikut ini dikemukakan definisi konseptual dan definisi operasional.
1. Definisi Konseptual
Seleksi adalah serangkaian kegiatan yang dilaksanakan untuk memilih, menyeleksi sejumlah orang pelamar dengan memenuhi persyaratan yang telah
ditetapkan oleh pelaksana seleksi untuk mendapatkan suatu kedudukan atau pekerjaan.
Penerimaan siswa baru merupakan salah satu kegiatan yang pertama dilakukan yang biasanya mengadakan seleksi calon murid yang dilakukan setiap menjelang
tahun ajaran baru. 2.
Definisi Oprasional Seleksi secara praktis yaitu melaksanakan serangkaian kegiatan untuk memilih,
menyeleksi sejumlah orang pelamar dengan memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan oleh pelaksana seleksi untuk mendapatkan suatu kedudukan atau
pekerjaan. Sedangkan penerimaan siswa baru yaitu langkah-langkah sistematis yang
dilakukan dalam kegiatan penerimaan siswa baru. Langkah-langkah tersebut merupakan rangkaian proses yang meliputi perencanaan kegiatan, pelaksanaan
kegiatan dan evaluasi kegiatan, tentunya ketiga proses di atas dilakukan agar pelaksanaan seleksi penerimaan siswa baru dapat mencapai tujuan yang
