22
menerapkan metode ceramah yang dipadu dengan diskusi menjawab pertanyaan pada kelompok kontrol.
5 Memberikan soal posttest untuk mengetahui kemampuan pemecahan
masalah pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Soal tes yang diberikan adalah soal yang telah diujicobakan pada kelas uji coba.
6 Pengisian angket tanggapan siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran pada
kelompok eksperimen.
Tahap III. Analisis Data
Pada tahap analisis data, data yang telah dikumpulkan dianalisis atau diolah sesuai dengan metode-metode yang telah ditentukan.
Tahap IV. Penyusunan Laporan
Pada tahap ini, hasil-hasil penelitian disusun dan dilaporkan.
Tahap V. Evaluasi
Pada tahap ini, evaluasi dilakukan untuk mengetahui apakah hasil penelitian sudah sesuai atau belum.
G. Data dan Metode Pengumpulan Data
1. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi yaitu metode mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, agenda, dan sebagainya
Arikunto 2010. Metode dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk
memperoleh data mengenai nama-nama siswa anggota sampel dan data nilai ulangan semester gasal bidang studi IPA yang diambil dari daftar nilai SMP
Negeri 5 Semarang serta fotovideo untuk mendokumentasikan proses
pembelajaran yang sedang berlangsung. 2.
Metode Tes
Metode tes merupakan metode yang digunakan untuk mengukur kemampuan dasar dan pencapaian atau prestasi Arikunto 2012.
Pada penelitian ini metode tes digunakan untuk mengukur kemampuan pemecahan masalah IPA
pada materi pencemaran lingkungan. Bentuk tes yang digunakan adalah soal uraian.
23
3. Metode Observasi
Observasi adalah kegiatan pemusatan perhatian terhadap suatu obyek dengan menggunakan seluruh alat indera. Metode observasi digunakan untuk
mengamati kemampuan siswa dari ranah afektif dan keaktifan selama proses pembelajaran berlangsung. Instrumen yang digunakan pada metode ini adalah
lembar observasi, yaitu lembar yang berisi indikator-indikator yang dijadikan acuan dalam proses pengamatan ranah afektif dan keaktifan. Observasi dilakukan
pada kedua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. 4.
Metode Angket
Angket diberikan kepada siswa pada kelompok eksperimen di akhir pembelajaran dengan tujuan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap model
pembelajaran CPS berbantuan artikel ilmiah dalam proses pembelajaran. Hasil angket dianalisis secara deskriptif.
H. Metode Analisis Data
1. Analisis Instrumen
1.1 Instrumen Tes
Instrumen tes meliputi tes kemampuan pemecahan masalah IPA yang terdiri dari soal-soal uraian. Analisis uji untuk soal uraian meliputi uji validitas, uji
reliabilitas, uji taraf kesukaran, dan daya beda.
1.1.1 Uji Validitas
Validitas digunakan untuk mengetahui tingkat ketepatan instrumen tes yang dipakai. Agar diperoleh data yang valid, instrumen atau alat yang digunakan
untuk mengevaluasi juga harus valid. Untuk mencari validitas soal tes digunakan validitas product moment dengan angka kasar. Adapun rumusnya adalah sebagai
berikut:
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
r
XY
Arikunto 2012
