perempuan. Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas dilakukan pada siswa kelas IV SDN Tambakaji 02 Kecamatan Ngaliyan Kota Semarang.
3.4 VARIABEL PENELITIAN
Variabel dalam penelitian ini adalah: a.
Keterampilan guru dalam pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning dengan media audio visual.
b. Aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning
dengan media audio visual. c.
Hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning dengan media audio visual.
3.5 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA
3.5.1 Sumber Data
3.5.1.1 Guru
Sumber data guru dalam penelitian ini diperoleh dari lembar observasi keterampilan guru, wawancara, dan catatan lapangan pada pembelajaran IPA
melalui model Discovery Learning dengan media audio visual. 3.5.1.2
Siswa Sumber data siswa dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN
Tambakaji 02 sebanyak 36 siswa, terdiri dari 18 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Hasil pengamatan diperoleh dari observasi aktivitas siswa dan hasil
belajar siswa selama pelaksanaan siklus pertama dan siklus kedua, hasil evaluasi
serta angket dalam pembelajaran IPA menggunakan model Discovery Learning dengan media audio visual.
3.5.1.3 Data Dokumen
Sumber data dokumen dalam penelitian ini adalah hasil tes sebelum dilaksanakannya tindakan dan hasil tes setelah dilakukan tindakan.
3.5.1.4 Catatan Lapangan
Sumber data catatan lapangan diperoleh selama proses pembelajaran berupa kejadian sesungguhnya yang terjadi di lapangan yang mencatat hal-hal atau data-
data yang belum terakomodasi oleh instrumen yang ada, misalnya data tentang iklim belajar, materi pembelajaran, dan penggunaan media pembelajaran.
3.5.2 Jenis Data
3.5.2.1 Data Kuantitatif
Menurut Arikunto dkk 2010: 131 data kuantitatif nilai hasil belajar siswa dapat dianalisis secara deskriptif. Dalam penelitian ini data kuantitatif berupa hasil
belajar siswa dalam pembelajaran IPA meenggunakan model Discovery Learning dengan media audio visual.
3.5.2.2 Data Kualitatif
Menurut Arikunto dkk 2010: 131 data kualitatif yaitu data yang berupa informasi berbentuk kalimat yang memberi gambaran tentang ekspresi siswa
tentang tingkat pemahaman terhadap suatu mata pelajaran kognitif, pandangan siswa tentang metode belajar yang baru afektif, aktivitas siswa mengikuti
pelajaran,perhatian, antusias dalam belajar, kepercayaan diri, motivasi belajar dan sejenisnya. Dalam penelitian ini data kualitatif diperoleh dari analisis hasil
observasi dengan menggunakan lembar pengamatan keterampilan guru, aktivitas siswa, lembar angket terhadap siswa, catatan lapangan dan wawancara dalam
pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning dengan media audio visual.
3.5.3 Teknik Pengumpulan Data