observasi dengan menggunakan lembar pengamatan keterampilan guru, aktivitas siswa, lembar angket terhadap siswa, catatan lapangan dan wawancara dalam
pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning dengan media audio visual.
3.5.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik nontes dan teknik tes.
3.5.3.1 Nontes
Teknik nontes dalam penelitian ini diantaranya: a.
Observasi Observasi merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data
dengan cara mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung Sukmadinata, 2012: 220. Observasi dalam penelitian ini
digunakan untuk menggambarkan dan memperoleh data tentang keterampilan guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran IPA melalui model Discovery
Learning dengan media audio visual. b.
Catatan lapangan Catatan lapangan digunakan untuk mencatat kejadian sesungguhnya yang
ada di lapangan. Sebagaimana pendapat Margono 2005: 159 pencatatan dilakukan terhadap bagaimana kejadiannya, bukan pendapat si pencatat
tentang kejadian tersebut. Catatan lapangan dalam penelitian ini digunakan untuk mencatat tentang iklim belajar, materi pembelajaran, dan penggunaan
media pembelajaran selama proses pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning dengan media audio visual.
c. Dokumentasi
Menurut Sukmadinata 2012: 221 dokumentasi merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-
dokumen, baik dokumen tertulis, gambar, maupun dokumen elektrik. Dokumentasi dalam penelitian ini digunakan untuk memperkuat data yang
diperoleh dari hasil observasi. Foto dan video digunakan untuk memberikan gambaran secara konkrit mengenai kegiatan kelompok siswa dan
menggambarkan suasana kelas ketika aktivitas belajar berlangsung. d.
Angket kuesioner Angket merupakan suatu teknik atau cara pengumpulan data secara tidak
langsung melalui sejumlah pertanyaan atau pernyataan yang harus dijawab atau direspon oleh responden Sukmadinata, 2012: 219. Dalam penelitian ini
angket digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran IPA melalui model Discovery Learning dengan media audi visual.
e. Wawancara
Menurut Sukmadinata 2012: 216 wawancara merupakan salah satu bentuk pengumpulan data yang dilaksanakan secara lisan dalam pertemuan
tatap muka secara individual. Wawancara dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui respon guru terhadap pembelajaran IPA melalui model
Discovery Learning dengan media audio visual. 3.5.3.2
Tes Menurut Poerwanti 2008, 1.5 Tes adalah seperangkat tugas yang harus
dikerjakan atau sejumlah pertanyaan yang harus dijawab oleh peserta didik untuk
mengukur tingkat pemahaman dan penguasaan terhadap cakupan materi yang dipersyaratkan dan sesuai dengan pengajaran tertentu. Dalam penelitian ini
menggunakan tes tertulis. Tes digunakan untuk memperoleh data mengenai hasil belajar IPA melalui model Discovery Learning dengan media audio visual.
3.6 TEKNIK ANALISIS DATA
