Lokasi Penelitian Lokasi dan Waktu Penelitian

Sri Nurhayati, 2013 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mengenai Bentuk-Bentuk Keragaman Budaya di Jawa Barat Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran Role Playing : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V SDN Cibeureum IV Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian yang peneliti ambil adalah SDN Cibeureum IV Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang. SDN Cibeureum IV dipilih sebagai lokasi dalam penelitian ini karena peneliti mempunyai kewajiban dalam memperbaiki proses belajar mengajar di SD, dilihat dari hasil pembelajaran mata pelajaran IPS, mengenai Keragaman Budaya di Indonesia mengenai Keragaman Budaya di Indonesia, khususnya di Jawa Barat masih banyak siswa yang tidak memenuhi standar KKM yang telah ditentukan sehingga pembelajaran belum mencapai hasil yang diinginkan. Adapun kriteria pemilihan lokasi tersebut karena kondisi siswa di SDN Cibeureum IVmasih banyak yang perlu dibenahi dalam memperbaiki proses belajar mengajar di SD khususnya dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS mengenai keragaman budaya di Jawa Barat.Adapun keadaaan guru dan keadaan siswa adalah sebagai berikut. a. Keadaan Guru Sekolah Dasar Negeri Cibeureum IV mempunyai 12 orang guru yang terdiri 4 orang laki – laki dan 8 orang perempuan. Adapun status dari 11 orang guru Sekolah Dasar Negeri Cibeureum IV terdiri dari satu orang Kepala Sekolah, 6 orang guru kelas, satu orang guru Agama, satu orang guru olahraga, dua orang guru sukwan dan satu penjaga sekolah. Untuk lebih jelasnya, keadaan guru SD Negeri Cibeureum IV tergambar pada tabel berikut. Keadaan Guru sudah terlihat jelas bahwa di Sekolah SDN Cibeureum IV jumlah guru telah mencapai batas yang sudah ditetapkan. Mayoritas Guru disini adalah PNS, namun dalam pendidikannya kebanyakan pendidikan dari D3 dan belum melanjutkan ke S1. Sri Nurhayati, 2013 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mengenai Bentuk-Bentuk Keragaman Budaya di Jawa Barat Dengan Menggunakan Metode Bermain Peran Role Playing : Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V SDN Cibeureum IV Kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang UPI Kampus Sumedang | repository.upi.edu a. Keadaan Siswa Sekolah Dasar Negeri Cibeureum IV memiliki 68 siswa, terdiri dari 37 siswa laki-laki dan 31 siswa perempuan. Adapun jumlah siswa setiap kelas yaitu kelas I berjumlah 9 orang, kelas II berjumlah 14 orang, kelas III berjumlah 12 orang, kelas IV berjumlah 9 orang, kelas V berjumlah 18 orang, dan kelas VI berjumlah 6 orang. Menurut penjelasan diatas sekolah Dasar Negeri Cibeureum IV adalah sekolah yang berjumlah siswa yang tergolong sedikit, mayoritas siswa yang belajar di sekolah ini adalah warga setempat atau pindahan dari sekolah lain.

2. Waktu Penelitian