1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

DAFTAR PUSTAKA Anita Lie. 2008. Cooperative Learning . Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia Aronson. 1975. Cooperative Learning . Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia Arikunto, dkk. 2006. Penelitian Tindakan Kelas . Jakarta: Bumi Aksara Dalyono. 1997. Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Dahlan.1990. Model-model Mengajar . Bandung : CV. Diponegoro Driyarkara. 1980. Model-model Mengajar . Bandung : CV. Diponegoro Djamarah. 1994. Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Hakim. 2000. Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Hamalik, Oemar. 1994. Kurikulum dan Pembelajaran . Bandung: Bumi Aksara. Huda, Miftahul.2011. Cooperative Learning .Yogyakarta:Pustaka Pelajar. Kusnadi. 2009. Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Kurnianingsih, Sri. 2006. Matematika SMA Kelas X . Jakarta : Gelora Angkasa Pratama Muhibbin. 1999. Model-model Mengajar . Bandung : CV. Diponegoro Mc Taggart. 1997. Model-model Pembelajaran . Bandung : CV. Diponegoro Rusman.2010. Model-Model Pembelajaran . Jakarta: Rajawali Pers. Sanjaya, Wina. 2009. Penelitian Tindakan Kelas . Bandung: Kencana Prenada Media Group. Sardiman, A.M. 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar . Jakarta: Rajawali Pers. Slameto. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya . Jakarta: Rineka Cipta. Sugiyono.2008. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD . Bandung: Alfabeta. Sugihartono dkk, 2007 : 76 Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Sujanto, 1991: 92 Model-model Kooepratif .Bandung : CV. Diponegoro Suyono, dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran . Surabaya: PT Remaja Rosdakarya. Slavin. 1994. Pembelajaran kooperatif: Model Pembelajaran Tope Jigsaw http:www.scribd.comdoc 20140421Model-Pembelajaran-Tipe- Jigsaw Suprijono, Agus.2009. Cooperative Learning : Teori dan Aplikasi Paikem . Yogyakarta : Pustaka Pelajar Sulistyowati. 2001. Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Trianto.2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif . Jakarta :Kencana Tu’u. 2004. Penunjang Pembelajaran Seni Tari . Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem pendidikan nasional.

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang diajarkan melalui pembelajaran kooperatif teknik stad dan teknik jigsaw: kuasi eksperimen di SMP attaqwa 06 Bekasi

0 4 76

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada pelajaran IPS kelas IV dalam materi sumber daya alam di MI Annuriyah Depok

0 21 128

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Pendekatan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Two Stay Two Stray Pada Siswa Kelas Vii Smp Negeri 2 Gatak T

0 0 15

pembelajaran seni tari melalui pendekatan tari bertema untuk meningkatkan minat siswa kelas VIII di smp.

2 15 48

MINAT SISWA KELAS VIII TERHADAP PEMBELAJARAN BOLABASKET DI SMP NEGERI 2 LENDAH KABUPATEN KULON PROGO.

0 4 156

PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP MINAT BELAJAR SENI TARI SISWA SMP NEGERI 3 SENTOLO KULON PROGO.

0 0 117

KORELASI ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT APRESIASI SENI TARI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SENI TARI SISWA KELAS VIII SMP N 3 GODEAN.

0 0 120

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW II DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PIYUNGAN.

0 0 137

geologi regional kulon progo, kabupaten kulon progo, yogyakarta

6 49 9

Peningkatan Minat Belajar Seni Tari dengan Pendekatan Cooperative Learning Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas VIII.9 di SMP Negeri 13 Pekanbaru

0 1 7