lxi penyalahgunaan NAPZA dalam upaya meminimalisir penyalahgunaan
NAPZA di lingkungan sekolah. Sebelum
melakukan kegiatan
para anggota
peer group
mengkoordinasikan terlebih dahulu pada kepala sekolah dan guru, untuk meminta izin mengadakan kegiatan, seperti lomba menulis di mading dengan
tema yang berkaitan dengan penyalahgunaan NAPZA, membuat suatu pertunjukan drama yang bertemakan tentang bahaya NAPZA, kegiatan ini
dilakukan dalam rangka memperingati hari madat se dunia di bundaran HI.
2. Koordinasi Pelaksanaan Program Peer Group Dengan BNN
BNN Badan Narkotika Nasional merupakan mitra YKAI yang membantu berjalannya program pencegahan anak terhadap perdagangan dan
penyalahgunaan NAPZA Child Drugs Trafficking di lingkungan sekolah. Tugas dari BNN sendiri adalah membantu mengawasi, memberikan
penyuluhan-penyuluhan kepada siswa dan guru, melakukan tes urine bagi anak yang terlibat penyalahgunaan NAPZA.
Sistem koordinasi yang dilakukan oleh BNN adalah ketika SMPN 139 Jakarta akan mengadakan suatu kegiatan atau acara yang berkaitan dengan
masalah NAPZA, maka mereka mengundang BNN untuk menjadi pembicara maupun narasumbernya. Hal ini sering dilakukan ketika SMPN 139 Jakarta
masih menjadi PILLOT PROJEC YKAI. Walaupun SMPN 139 Jakarta sudah tidak menjadi PILLOT PROJEC YKAI, pihak sekolah masih tetap
berkoordinasi dengan BNN untuk memberikan bimbingan dan penyuluhan kepada anak didik mereka.
lxii
3. Koordinasi Pelaksanaan Program Peer Group Dengan YKAI
Walaupun PILLOT PROJEC YKAI di SMPN 139 Jakarta sudah berakhir, tetapi satu sama lain masih selalu berkoordinasi, hal ini dilakukan
agar jalinan kerjasama yang sudah terbentuk dengan baik tidak akan rusak akan selalu tumbuh dan dapat memberikan informasi-informasi yang baru dan
bermanfaat bagi siswai terutama bagi anggota Peer Group itu sendiri. Selama masa bimbingan banyak sekali ilmu dan pengalaman yang
didapat pada setiap anggota Peer Group, dengan demikian mereka dapat melatih diri mereka untuk menjadi seorang leader pemimpin dan
mengembangkan program sekolah agar lebih baik lagi. Peer Group SMPN 139 Jakarta sudah banyak mendapat penghargaan
dan pengakuan dari pihak luar, bahwa Peer Group SMPN 139 Jakarta mampu mengembangkan dan membuat program-program baru yang menambah
pengetahuan siswai dan menggali kreatifitas mereka. seperti : dengan adanya JOGJA SQUARE para siswai dapat melatih diri untuk menjadi seorang
konselor, karena mereka dilatih unuk berdiskusi kepada teman-teman mereka yang memiliki masalah dan mereka sendiri pula yang akan mencarikan solusi
dan jalan keluarnya.
B. Implementasi Program Inti Peer Group YKAI Dalam Meminimalisir
