Sejarah Singkat Berdirinya SMP Muhammadiyah 22 Setiabudi

7 Melaksanakan Pengembangan Kegiatan Bidang Keterampilan Kecakapan Hidup 8 Melaksanakan Pengembangan Kegiatan Bidang Olahraga 9 Melaksanakan Pengembangan Kegiatan Bidang Wiyata Mandala 10 Melaksanakan Pengembangan Kegiatan Bidang Kesehatan Sekolah 11 Melaksanakan Pengembangan Kegiatan Bidang Kesenian 12 Melaksanakan Pengembangan Laboratorium Sekolah 13 Melaksanakan Pengembangan Perpustakaan Sekolah 14 Melaksanakan Pengembangan SDM Pendidik dan Tenaga Kependidikan 15 Melaksanakan Pengembangan Otonomi Sekolah 16 Melaksanakan Pengembangan Manajemen Sekolah 17 Melaksanakan Pengembangan Penggalian Sumber Dana 18 Melaksanakan Kegiatan Bidang KepanduanHizbul Wathon 19 Melaksanakan Kegiatan Ilmiah Remaja. 5

c. Tujuan sekolah

1 Mengembangkan pemetaan, KD, Indikator, aspek mata pelajaran khas Muhammadiyah ISMUBA 2 Mengembangkan pemetaan KD, indikator, aspek mata pelajaran 3 Mengadakan Workshop KTSP 4 Mengikuti Workshop KTSP 5 Mengadakan Workshop CTL 6 Mengikuti Workshop CTL 7 Mengadakan Workshop Pembelajaran Menggunakan Multimedia 8 Mengadakan seminar psikologi anak 9 Program guru pamong 5 Profil sekolah 10 Mengembangkan Model Pembelajaran di Luar Sekolah 11 Mengadakan Pesantren Ramadhan 12 Menerbitkan Buku KKS Kegiatan Keislaman Siswa 13 Pembiasaan Shalat Berjamaah di Sekolah 14 Mengadakan even-even berwawasan sosial keagamaan 15 Pengembangan Budaya Damai 16 Menciptakan Lingkungan yang bebas dari Narkoba, Miras, Pornografi Dan Pornoaksi 17 Mengadakan Workshop Inovasi Pembelajaran 18 Mengadakan Lomba Inovasi Pembelajaran 19 Mengikuti Lomba Inovasi Pembelajaran 20 Merintis Pembelajaran Belingual Teaching 21 Mengadakan Kursus Bahasa Asing untuk guru 22 Mengembangkan kegiatan seni bela diri Tapak Suci ke dalam intra kurikulum 23 Meningkatkan mutu pembelajaran Ismubaristik Al-Islam, Bahasa Arab,Bahasa Inggris, dan TIK 24 Mengadakan English Speech Contest 25 Mengadakan Arabic Speech Contest 26 Mengikuti English dan Arabic Speech Contest 27 Meningkatkan mutu pembelajaran komputer 28 Mengadakan dan mengikuti lomba ketrampilan komputer 29 Meningkatkan mutu pembelajaran kesenian 30 Mengadakan dan mengikuti lomba dan pentas seni 31 Mengembangkan silabus pembelajaran komputer 32 Memiliki sarana laboratorium komputer berstandar 33 Memiliki prestasi nilai hasil ujian akademik standar nasional 34 Meningkatkan mutu layanan program guru pamong 35 Mengadakan kontes lomba mata pelajaran tingkat kabupaten 36 Mengikuti uji kompetensi tenaga pendidik 37 Meningkatkan mutu tenaga kependidikan 38 Meningkatkan sarana prasarana, fasilitas, peralatan dan perawatannya sesuai SPM 39 Mencapai standar nasional pengelolaan sekolah 40 Mengadakan kursus ketesrampilan fotografi, jurnalistik dan sablon 41 Mengembangkan kursus da’i 42 Mengadakan dan mengikuti lombaturnamenporseni olahraga tingkat 43 kabupatenpropinsi 44 Menciptakan sekolah yang aman, nyaman dan ramah lingkungan 45 Mengembangkan program poliklinik sekolah 46 Pengembangan Laboratorium Bahasa 47 Pengembangan Laboratorium IPA 48 Pengembangan Laboratorium Ismuba 49 Pengembangan Laboratorium Multimedia 50 Mencapai Standar Pelayanan Minimal Perpustakaan 51 Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah 52 Mencapai standar pengelolaan sekolah yang meliputi pencapaian standar pengelolaan, pembelajaran, kurikulum, SDM, kesiswaan dan Administrasi 53 Meningkatkan standar pembiayaan sesuai kebutuhan sekolah 54 Menggali sumber-sumber dana yang halal non iuran orang tua 55 Menjadi sekolah percontohan Kepanduan Hizbul Wathon di lingkungan sekolah Muhammadiyah di Propinsi Banten 56 Peningkatan kualitas Akademik siswa khusus mata pelajaran Sains 57 Mengikuti berbagai Lomba Mata Pelajaran termasuk berpartisipasi dalam kegiatan Olimpiade Sains Nasional OSN 58 Mengadakan dan mengikuti kontes Kelompok Ilmiah Remaja tingkat Propinsi Banten 59 Rata-rata nilai akademik pada setiap jenjang selalu meningkat. 60 Prestasi non-akademik pada masing-masing bidang kegiatan semakin meningkat. 61 Kompetensi guru dan karyawan meningkat. 62 Sumber dan media belajar semakin lengkap. 63 Interaksi positif antarwarga sekolah semakin membaik. 64 Perilaku yang mencerminkan budi pekerti luhur semakin semakin tampak. 65 Layanan bimbingan dan konseling oleh guru BK maupun guru-guru yang lain semakin baik. 66 Hubungan sekolah dengan masyarakat, instansi pemerintah, maupun instansi lain yang terkait semakin baik. 67 Kegiatan-kegiatan keagamaan semakin meningkat kuantitas dan kualitasnya. 68 Keharmonisan diantara warga sekolah 6

3. Keadaan Guru, Karyawan, dan Siswa-siswi SMP Muhammadiyah 22 Setiabudi Pamulang

a. Keadaan Guru

Jumlah Tenaga Pendidikan yang berkontribusi langsung dalam proses belajar mengajar di SMP Muhammadiyah 22 Setiabudi Pamulang secara keseluruhan berjumlah 32 orang guru 22 orang Pria dan 10 Perempuan. Hampir keseluruhan tenaga pendidik mengampu bidang studi yang sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Dari sebanyak 32 tenaga pendidik yang ada hampir keseluruhan telah memenuhi persyaratan akademis pendidikan strata satu sarjana , bahkan 4 orang diantaranya telah menyelesaikan studi program magister. 7 Nama-nama guru dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel 4.1 Daftar Nama-nama Guru SMP Muhammadiyah 22 Setiabudi Pamulang 6 Profil sekolah 7 Dari hasil wawancara denga bapak Roni Boan Elarika, Selasa, 11 Maret 2014, Pukul 09.30 No Nama LP Jabatan Jenjang Bidang Study 1 Drs. Hudaefi L Kepala Sekolah S1 - 2 Yunus Anis, S. Ag. L WK. Sek. Bid. Ismuba S1 Al-Islam 3 Drs. Mohamad Yono L WK. Sek.Bid. Kesiswaan S1 IPS Sejarah 4 Ita Husmarita, S.Pd P Guru Bahasa Inggris S1 Bahasa Inggris 5 Muhammad Sofyan, M.Pd, L Guru IPS Sejarah PKN S2 IPS Sejarah 6 Mahmuddin Zaen, S.Pd L Guru PKN S1 PKN 7 Indratni Khair, S.Ag. P Guru Al-Islam S1 Al-Islam 8 Susilistari, SE. P Guru Ekonomi S1 Ekonomi 9 Rohidah, S. Pd. P Guru Bahasa Inggris S1 Bahasa Inggris 10 Roni Boan Erlarika, S.Pd. L Guru Bahasa Indonesia S1 Bahasa Indonesia 11 Yuli Nurmala, S. Pd. P Bimbingan Konseling S1 Bimbingan Konseling 12 Cucu Saripudin, S. Pd . L Guru Penjaskes S1 Penjaskes 13 Ihwan Aulia Rahman, S. TH.I L Guru Al-Islam S1 Al-Islam 14 Deny Asmara, S.Pd L Guru Bela Diri Tapak S1 Bela Diri Tapak 15 Maryono, S. L Bahasa Inggris S1 Bahasa Inggris

Dokumen yang terkait

Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii3 Smp Muhammadiyah 22 Pamulang

4 63 161

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA

0 7 85

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X dan XI Ips SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 3 15

PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 10 Sur

0 0 16

PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII Prestasi Belajar IPS Terpadu Ditinjau dari Motivasi Belajar dan Lingkungan Sekolah Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 10 Sur

0 3 9

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah Menengah Atas Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Kesulitan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri

0 2 18

PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN Pengaruh Lingkungan Sekolah Dan Kesulitan Belajar Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri

0 3 13

PENGARUH INTERAKSI BELAJAR DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Interaksi Belajar dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 17

PENGARUH INTERAKSI BELAJAR DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Interaksi Belajar dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 14