F. Metode penelitian
Dalam penulisan skripsi ini penulis menggunakan dua macam metode pengumpulan data dengan maksud agar dapat diungkapkan secara jelas dan
lengkap. Adapun kedua metode tersebut adalah :
a. Library research Penelitian Perpustakan.
Penulisan ini dilakukan melalui sumber bacaan literature baik dengan menggunakan buku-buku bacaan yang penulis miliki, perpustakaan, diktat
kulia, media massa,maupun ketentuan-ketentuan peraturan yang berkaitan dengan judul skripsi ini.
b. Observasi Pengamatan.
Yaitu dengan cara mengamati subjek langsung dari permasalahan ini. Penelitan ini dilakukan dengan pendekatan partisipatif, dimana peneliti ikut
bersama anak-anak dalam bersahabat dengan mereka. Pendekatan ini berdasarkan pada prinsip-prisip penelitian kualitatif deskriptif dengan
meletakkan anak sebagai subjek, bukan sebagai objek dan mengutamakan hubungan persahabatan. Penelitian ini juga penulis lakukan dilapangan yang
menjadi bahan hukumnya adalah data sekunder sedangkan sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari penelitian hukum normatife dengan metode
pendekatan empiris sedangkan bahan hukum primer diperoleh dilapangan yaitu dengan melalui wawancara pada Bagian Pusat Kajian Perlindungan
Anak Medan.
Universitas Sumatera Utara
Berpegangan pada pola penelitian seperti itulah maka dalam pelaksanaannya penulis tidak menggunakan kuisioner tetapi hanya
menggunakan suatu kerangka acuan dalam mengumpulkan data kualitatif untuk mengungkapkan kehidupan dan realitas yang dialami oleh anak-anak
tersebut seperti: 1.
Gambaran lokasi aktifitas anak-anak 2.
Tempat tinggal 3.
Latar belakang ekonomi keluarga
G. Sistematika Penulisan Untuk memberikaan gambaran yang akan merupakan isi pembahasan dari
skripsi ini dan mempermudah penguraiannya maka penulisan membagi skripsi ini menjadi 5 bab.
Adapun sistematika penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut: Bab I : Pendahuluan, Pada Bab ini penulis menjelaskan tentang latar belakang,
perumusan masalah, keaslian penulisan, tujuan dan manfaat penulisan, tinjauan kepustakaan, metode penelitian serta sistematika penulisan
juga diuraikan dalam bab ini. Bab II : Dalam bab ini penulis menguraikan tentang pengaturan sanksi pidana
di Indonesia dan perlindungan hukum terhadap hak-hak anak Bab III : Disini penulis menjelas dan menguraikan faktor-faktor yang
mempengaruhi kejahatan dan kenakalan anak.
Universitas Sumatera Utara
Bab IV : Pada bab ini penulis menjelaskan dan menguraikan tentang upaya penanggulangan kenakalan dan kejahatan anak akibat tingkat
ekonomi keluarga. Bab V : Kesimpulan dan Saran
Universitas Sumatera Utara
BAB II PENGATURAN SANKSI PIDANA ANAK DIBEBERAPA NEGARA
SERTA PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP HAK-HAK ANAK A.
Pengaturan Sanksi Pidana Anak di Beberapa Negara
Peradilan adalah tiang teras dan landasan Negara hukum. Peraturan hukum yang diciptakan memberikan faedah apabila ada peradilan yang berdiri
kokoh kuat dan bebas dari pengaruh apapun, yang dapat memberikan isi dan kekuatan kepada kaidah-kaidah hukum yang diletakkan dalam undang-undang
dan peraturan hukum lainnya. Pengaturan ancaman pidana demikian, dalam praktik seringkali menimbulkan permasalahan terutama berkaitan dengan
persoalan disparitas pidana disparity of Sentencing.
37
Permasalahan disparitas pidana saja muncul dan dirasakan oleh offender sebagai pihak yang terlibat
langsung, namun muncul juga dari penilaian masyarakat pada umumnya. Masyarakat sering kali menilai bahwa sanksi yang dijatuhkan kurang bahkan tidak
memenuhi rasa keadilan, karena lamanya sanksi pidana yang dijatuhkan terlalu rendah.
Pengaturan secara khusus tentang sistem pemidanaan terhadap anak, dalam KUHP diatur dibawah Bab III buku I tentang hal-hal yang menghapuskan,
mengurangkan, atau memberatkan pengenaan pidana. Ketentuan system pemidanaan anak tersebut diatur dalam tiga pasal, yakni Pasal 45,46 dan 47.
Ketiga pasal tersebut antara lain mengatur batas usia anak dibawah umur, kewenangan hakim dalam menjatuhkan putusan tentang jenis-jenis sanksi yang
37
Muladi dan Barda Nawawi Arif, Teori-teori dan kebijakan Pidana, Bandung Alumni
1948 hlm 52
Universitas Sumatera Utara