84
84 pembelajaran. Hal tersebut dimaksud agar siswa dan guru dapat bertukar pendapat
atau berdiskusi mengenai pembelajaran yang telah dilaksanakan. Jika dalam pembelajaran masih terdapat kekurangan maka dipecahkan bersama-sama dan
dicari jalan penyelesaiannya.
b. Pelaksanaan Tindakan
1 Pertemuan Pertama Pelaksanaan tindakan siklus I pertemuan pertama dilaksanakan pada
hari Senin tanggal 12 April 2010, tindakan dilaksanakan selama dua jam pelajaran 2 x 35 menit, yakni pukul 07. 35 WIB sampai dengan 08.45 WIB. Pembelajaran
dilaksanakan di ruang kelas V SD Negeri 2 Sidomulyo. Pelaksanaan tindakan siklus I ini, guru kelas bertindak sebagai
pemimpin jalannya kegiatan belajar mengajar. Peneliti melakukan observasi atau pengamatan terhadap proses pembelajaran. Peneliti bertindak sebagai partisipan
pasif dengan duduk di tempat duduk siswa untuk mengamati jalannya pembelajaran.
Urutan pelaksanaan tindakan siklus I pertemuan pertama adalah sebagai berikut:
a Guru masuk ke dalam kelas dan mengkondisikan siswa. b Guru menyampaikan kompetensi dasar, indikator, dan tujuan
pembelajaran pada pertemuan kali ini yaitu mengenai struktur lapisan bumi.
c Siswa dan guru bertanya jawab mengenai planet bumi dan menggali pengetahuan siswa tentang bumi. Hal tersebut sebagai salah satu
apersepsi yang mengantarkan peserta didik menuju pembelajaran utama.
d Semua siswa mengamati media gambar planet bumi dan guru menanyakan apa saja yang menyusun planet bumi tersebut. Setelah
itu guru menunjukkan gambar lapisan-lapisan bumi dan siswa menyebutkan lapisan penyusun planet bumi.
commit to users
85
85 e Siswa dibantu oleh guru menyebutkan karakteristik maupun zat
penyusun dari masing-masing lapisan bumi. f Siswa membentuk kelompok kerja untuk mengerjakan tugas
kelompok yaitu berdiskusi mengenai stuktur lapisan bumi kemudian mempresentasikan hasil diskusi ke depan kelas. Tugas ini
dilaksanakan secara kelompok supaya siswa dapat saling bertukar pendapat dan informasi.
g Siswa dan guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilaksanakan. Guru tidak lupa memberikan tugas untuk mempelajari
struktur lapisan bumi di rumah. 2 Pertemuan Kedua
Tindakan siklus I pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 13 April 2010 selama dua jam pelajaran 2 x 35 menit, yakni pada jam
ke-2 dan ke-3 pukul 07.35 WIB sampai dengan pukul 08. 45 WIB di ruang kelas V SD Negeri 2 Sidomulyo. Pelaksanaan tindakan siklus I pertemuan kedua ini
sama halnya seperti pada pertemuan pertama yaitu guru bertindak sebagai pemimpin jalannya kegiatan belajar mengajar, sedangkan peneliti melakukan
observasi atau pengamatan terhadap proses pembelajaran. Adapun urutan pelaksanaan tindakan siklus I pertemuan kedua adalah
sebagai berikut: a Guru melakukan apersepsi dengan bertanya tentang tugas yang telah
diberikan, yaitu mempelajari kembali materi struktur lapisan bumi di rumah. Siswa pun meresponnya dengan berbagai jawaban
diantaranya menyatakan bahwa telah melaksanakan tugas baik. b Guru menunjukkan gambar lapisan bumi yang telah dipelajari pada
pertemuan pertama dan guru membimbing menyebutkan masing- masing nama lapisan bumi.
c Siswa membentuk kelompok kerja dan melakukan permainan kuis, sebelum melakukan permainan kuis siswa, guru memberikan
petunjuk permainan terlebih dahulu. Untuk permainan, guru telah
commit to users
86
86 menyiapkan gambar lapisan bumi yang belum ada keterangannya.
Setiap kelompok dibagikan pias-pias kata dan kalimat yang berisi nama lapisan bumi maupun ciri-cirinya. Masing-masing kelompok
berdiskusi dan berusaha untuk menjadi yang tercepat pada saat menempelkan pias-pias kata dan kalimat.
d Setelah permainan selesai, siswa mengerjakan soal evaluasi yang telah dibagikan oleh guru secara individu.
e Siswa dan guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan.
f Siswa dan guru melaksanakan tanya jawab tentang pembelajaran yang telah dilaksanakan. Apakah pembelajarannya kurang menarik
atau kekurangan apa yang harus diperbaiki dalam pembelajaran supaya pembelajaran berikutnya dapat lebih baik.
Tindakan pada siklus I diakhiri dengan hasil evaluasi siswa yang dianalisis untuk perbaikan pada siklus II.
c. Pengamatan Siklus I
