167
LAMPIRAN 6b RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Satuan Pendidikan : SD Kanisius Ganjuran
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA
KelasSemester : V 1
Materi : Organ Pernapasan Pada Manusia
Waktu : 2 x 40 menit 1 X pertemuan
A. Standar Kompetensi :
1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan.
B. Kompetensi Dasar
1.1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia.
C. Indikator
Competence 1.1.2. Menyebutkan organ
– organ pada sistem pernapasan manusia. 1.1.3. Menyebutkan fungsi organ yang berperan pada sistem pernapasan
manusia. 1.1.4. Menyebutkan bagian-bagian organ pada sistem pernapasan manusia.
1.1.5. Menyebutkan jenis pernapasan pada manusia. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
168 Conscience
1.1.1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mengerjakan tugas. 1.1.2. Menunjukkan sikap bekerjasama dalam bekerja kelompok.
1.1.3. Disiplin dalam mengerjakan tugas. Compassion
1.1.4. Terlibat aktif dalam kelompok dalam menyusun kartu domino. 1.1.5. Mengurutkan kartu domino mengenai organ pernapasan manusia.
D. Tujuan Pembelajaran
Competence 1.1.1.1. Melalui proses tanya jawab siswa mampu menyebutkan 3 organ
– organ pada sistem pernapasan manusia dengan tepat.
1.1.2.2. Melalui proses tanya jawab siswa mampu menyebutkan fungsi organ yang berperan pada sistem pernapasan manusia dengan tepat.
1.1.3.3. Melalui proses tanya jawab kelompok siswa mampu menyebutkan bagian-bagian organ pada sistem pernapasan manusia dengan tepat.
1.1.4.4. Melalui proses tanya jawab siswa mampu menyebutkan 2 jenis pernapasan pada manusia pada manusia dengan tepat.
Conscience 1.1.1.1. Siswa mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam
mengerjakan tugas ketika bermain sambil belajar menyusun kartu domino.
1.1.2.2. Siswa mampu menunjukkan sikap bekerjasama dalam bekerja kelompok PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
169 ketika bermain sambil belajar menyusun kartu domino.
1.1.3.3. Siswa disiplin dalam mengerjakan tugas ketika bermain sambil belajar menyusun kartu domino.
Compassion 1.1.4.1. Siswa terlibat aktif dalam kelompok ketika bermain sambil belajar
menyusun kartu domino. 1.1.5.2. Siswa mampu mengurutkan kartu domino mengenai organ pernapasan
manusia melalui kegiatan menyusun kartu domino dengan benar.
E. Nilai Kemanusiaan
