Berdasarkan tabel di atas dapat diketahui bahwa sebagian besar responden berjenis kelamin perempuan, total responden berjenis kelamin perempuan berjumlah 70
61,4 orang sedangkan responden laki-laki berjumlah 44 orang 38,6.
B. Deskripsi Responden Terhadap Variabel Penelitian
1. Deskripsi Responden terhadap Variabel Minat Baca
Guna mengetahui kecenderungan responden terhadap variabel minat baca akan dibagi menjadi tiga kategori yaitu minat baca tinggi, sedang serta
rendah. Di bawah ini adalah distribusi pada kategorisasi variabel minat baca : Tabel V.2
Mean dan Standar Deviasi tentang variabel Minat Baca
Sumber data primer : diolah 2016. Untuk mengetahui penilaian responden terhadap variabel minat baca
maka dapat ditunjukan dengan nilai mean serta standar deviasi dengan menggunakan nilai interval di bawah ini :
Variabel N
Mean Standar
Deviasi Minat Baca
115 15
3,33 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel V.3 Deskripsi Penilaian Responden Pada Variabel Minat Baca
Sumber : Data Primer, Diolah 2016
Kategori minat baca siswa digolongkan menjadi tiga yaitu : a.
Minat Baca Tinggi Minat baca dapat dikatakan tinggi apabila responden mempunyai
frekuensi membaca buku yang tinggi serta rajin mengunjungi perpustakaan, responden yang mempunyai minat baca yang tinggi dapat
diartikan bahwa ia rajin membaca buku setiap hari serta berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa dari 115 responden siswa yang memiliki minat
No .
Kategori Rumus
Interval Interval skor Frekuensi
Presentase
1. Tinggi
X ≥ Mean+SD
15-20 13
11,3
2. Sedang
Mean- SD ≤ X
Mean + SD 10-14
52 45,2
3. Rendah
X ≤ Mean – SD
5- 9 50
43.5
Total 115
100 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
baca tinggi hanya sebanyak 13 responden dengan total prosentase sebanyak 11,3 .
1. Minat Baca Sedang
Minat baca sedang dapat diartikan bahwa siswa mempunyai minat baca yang tidak terlalu tinggi namun juga tidak terlalu rendah,
mayoritas responden penelitian ini mempunyai minat baca yang sedang. Hal itu dapat dilihat dari tabel di atas bahwa sebagian besar
responden mempunyai minat baca yang sedang, sedangkan sebanyak 52 responden dari 115 responden berada dalam kategori mempunyai
minat baca yang sedang dengan jumlah prosentase sebesar 45,2 2.
Minat Baca Rendah Minat baca rendah dapat diartikan bahwa responden mempunyai
frekuensi membaca buku yang rendah, responden yang berada dalam kategori ini dapat diartikan bahwa responden mempunyai frekuensi
membaca buku yang sedikit atau bahkan tidak ada. Berdasarkan tabel dapat dilihat dari 115 responden dalam penelitian ini hanya 50
responden yang mempunyai minat baca yang rendah dengan total prosentase sebesar 43,5 .
Tabel V. 4 Hasil Distribusi Frekuensi Variabel Minat Baca
Sumber : Data Primer, Diolah 2016.
2. Deskripsi Responden Terhadap Variabel Status Sosial Ekonomi Orang
