Subjek Penelitian Metode Pengumpulan Data

49

D. Subjek Penelitian

1. Populasi Populasi didefinisikan sebagai wilayah generalisasi yang terdiri atas subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah remaja dengan orangtua bercerai. Kriteria populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah remaja laki-laki dan perempuan yang berada di rentang usia 12 sampai 22 tahun dan memiliki orangtua bercerai. Hal ini dikarenakan menurut Santrock 2007 usia antara 12 sampai 22 tahun tergolong dalam kategori remaja. 2. Sampel Sampel adalah sebagian dari jumlah dan karaktertistik dari populasi yang diteliti. Metode sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah snowball sampling. Snowball sampling dilakukan dengan mencari satu atau dua orang yang sesuai dengan populasi dan sampel berikutnya ditentukan oleh sampel sebelumnya Sugiyono, 2010.

E. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah skala. Skala adalah alat pengumpulan data yang berisi pertanyaan yang disusun untuk mengungkap atribut tertentu melalui respon terhadap pertanyaan tersebut Azwar, 2013. Skala psikologi yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah dua skala, yaitu skala dukungan sosial orangtua dan skala PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 50 penyesuaian diri. Kedua skala yang digunakan adalah model skala Likert yang terdiri dari aitem favorable dan aitem unfavorable. Skala dalam penelitian ini menggunakan empat pilihan respon, yaitu SS sangat setuju, S setuju, TS tidak setuju, dan STS sangat tidak setuju. Respon dari aitem favorable akan memiliki bobot nilai empat untuk respon sangat setuju, tiga untuk respon setuju, dua untuk respon tidak setuju, dan satu untuk respon sangat tidak setuju. Respon dari aitem unfavorable akan memiliki bobot nilai satu untuk respon sangat setuju, dua untuk respon setuju, tiga untuk respon tidak setuju dan empat untuk respon sangat tidak setuju. 1. Skala dukungan sosial orangtua Skala yang digunakan untuk mengukur dukungan sosial orangtua dari subjek penelitian adalah skala yang disusun berdasarkan empat aspek dukungan sosial menurut House dalam Smet 1994, yaitu dukungan emosional, dukungan penghargaan, dukungan instrumental, dan dukungan informasi. Skala dukungan sosial orangtua penelitian ini terdiri atas aitem favorable dan aitem unfavorable yang masing-masing terdiri atas empat alternatif jawaban. Blue print skala dukungan sosial orangtua sebelum uji coba dapat di lihat pada tabel 1. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 51 Tabel 1 Blue print Skala Dukungan Sosial Orangtua Sebelum Uji Coba No. Aspek Nomor Butir Jumlah Bobot Favorable Unfavorable 1. Dukungan emosional 4, 13, 27, 36, 51, 67, 71, 74, 78, 80 3, 9, 16, 17, 23, 25, 44, 59, 64, 70 20 25 2. Dukungan penghargaan 20, 31, 32, 39, 43, 45, 54, 57, 58, 62 7, 10, 24, 35, 47, 49, 69, 75, 77, 79 20 25 3. Dukungan instrumental 1, 5, 8, 14, 21, 29, 30, 40, 48, 53 2, 11, 18, 33, 41, 46, 55, 60, 61, 65 20 25 4. Dukungan informasi 6, 12, 15, 22, 28, 50, 52, 56, 63, 76 19, 26, 34, 37,

38, 42, 66, 68, 72, 73

20 25 Jumlah Total 40 40 80 100 2. Skala penyesuaian diri Skala penyesuaian diri disusun berdasarkan aspek-aspek penyesuaian diri menurut Schneiders dalam Indrawati Fauziah, 2012 yaitu: kontrol emosi, tidak adanya mekanisme pertahanan diri, kemampuan untuk belajar, memiliki sikap realistik dan objektif, tidak adanya frustrasi personal, pertimbangan rasional dan kemampuan mengarahkan diri, serta mampu memanfaatkan pengalaman masa lalu. Skala penyesuaian diri penelitian ini terdiri atas aitem favorable dan aitem unfavorable yang masing-masing terdiri atas empat alternatif jawaban. Blue print skala penyesuaian diri sebelum uji coba dapat di lihat pada tabel 2. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 52 Tabel 2 Blue print Skala Penyesuaian Diri Sebelum Uji Coba No. Aspek Aitem Jumlah Bobot Favorable Unfavorable 1. Kontrol emosi

1, 7, 9, 18, 24, 28, 40,

54, 53, 67, 74, 80, 84, 86, 88, 91, 94 13, 15, 20, 25, 31, 33,

37, 44, 49, 55, 57, 60,

64, 69, 71, 72, 76

34 36.2 2. Tidak adanya mekanisme pertahanan diri 2, 3, 14, 19, 43,45,73 6, 10, 34, 50, 51, 65, 75 14 14.9 3. Kemampuan belajar 5, 68 21, 61 4 4.3 4. Sikap realistik dan objektif 17, 26, 46, 56, 70, 78, 85, 93 8, 11, 16, 22, 35, 77, 87, 89 16 17 5. Tidak adanya frustrasi personal 4, 23, 27, 36, 66 12, 52, 62, 90, 92 10 10.6 6. Pertimbangan rasional dan kemampuan mengarahkan diri 29, 63 32, 81 4 4.3 7. Memanfaatkan pengalaman masa lalu 30, 38, 41, 47, 79, 82

39, 42, 48, 58, 59, 83

12 12.8 Jumlah Total 47 47 94 100

F. Validitas dan Reliabilitas