79
Di Indonesia setiap daerah mempunyai alat musik tradisional sendiri, sehingga ketika Islam datang terjadi penggabungan-penggabungan yang
kadang menghasilkan ragam musik yang agak berbeda. Di Jawa gamelan tetap saja gamelan namun lirik tembangnya yang kemudian diisi oleh ajakan-
ajakan untuk melaksanakan ajaran Islam. Debus dan rebana merupakan seni musik yang bercorak Islam, bahkan untuk waktu belakangan lagu dangdut
diyakini berasal dari musik gambus, musik yang berirama padang pasir.
f. Wayang dan Tradisi
Banyak ahli yang berpendapat bahwa wayang kulit yang sampai sekarang masih dapat dilihat sudah dipengaruhi oleh ajaran Islam. Tokoh
Sunan Kalijaga yang dianggap paling berjasa menggubah wayang dari cerita Hindu ke cerita Islam. Bahkan dijumpai pula yang betul-betul bercorak Islam.
Sebagaimana telah diuraikan ada beberapa tradisi yang bercorak Islam masih dilaksanakan masyarakat hingga sekarang. Upacara itu antara
lain: 1. Grebeg Maulid di Yogyakarta Sekaten;
2. Dedewan dan Debus di Banten dan Cirebon; 3. Tabut di Bengkulu;
4. Athan-Uthen di Aceh; 5. Bubur Sura di Jawa, dsb.
D. AKTIVITAS PEMBELAJARAN
Untuk
memahami materi
Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
, anda perlu membaca secara cermat modul ini, gunakan referensi lain sebagai materi
pelengkap untuk menambah pengetahuan anda. Dengarkan dengan cermat apa yang disampaikan oleh pemateri, dan tulis apa yang dirasa penting.
Silahkan berbagi
pengalaman anda
dengan cara
menganalisis, menyimpulkan dalam suasana yang aktif, inovatif dan kreatif, menyenangkan dan
bermakna. Langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam mempelajari materi ini
mencakup :
1. Aktivitas individu, meliputi : a. Memahami dan mencermati materi diklat
80
b. Mengerjakan latihanlembar
kerjatugas, menyelesaikan
masalahkasus pada setiap kegiatan belajar; dan menyimpulkan c. Melakukan refleksi
2. Aktivitas kelompok, meliputi: a. mendiskusikan materi pelatihan
b. bertukar pengalaman dalam melakukan pelatihan c. penyelesaian masalah kasus
E. LATIHANKASUSTUGAS
LK 1 Tugas Kelompok
Lakukanlah aktivitas pembelajaran seperti langkah-langkah dibawah ini 1.
Buatlah 6 kelompok dengan membagi peserta menjadi 6 dengan jumlah anggota yang sama
2. Masing-masing kelompok mendiskusikan permasalahan bidang-bidang
kehidupan kerajaan Islam berikut: -
Peurlak dan Samudera Pasai -
Ternate dan Tidore -
Demak -
Pajang dan Mataram -
Banten dan Cirebon -
Gowa 3.
Presentasikan hasil diskusi kelompok tersebut di depan kelas
LK 2 Tugas Individu
Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban dari pertanyaan berikut
1. Dalam perjalanan dari Cina ke Persia, Marcopolo singgah di Sumatera. Dalam catatannya tentang perkembangan awal Islam di Indonesia
disebutkan bahwa.... A. adanya makam Sultan Malik Al Saleh, Raja Kerajaan Samudra Pasai
B. Samudera Pasai kerajaan pertama Islam di Sumatera
