Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian
Agar tujuan tersebut tercapai, maka pemilihan bahan materi tari untuk anak usia Sekolah Dasar pada kurikulum 2013 harus disesuaikan dengan silabus
yang ada. Tujuan pembelajaran seni tari di Sekolah Dasar adalah untuk melatih
mentalkepribadian anak sejak dini. Untuk keperluan pendidikan, seni tari perlu diberikan sejak dini karena pembelajaran tari dapat memunculkan sifat-
sifat terpuji, aktif, kreatif, sikap sadarnormatif, ekspresif, imajinatif, estetis dan apresiatif pada anak Setyowati, 2007. Selanjutnya menurut Supartabrata
2006 disebutkan bahwa menari menunjukkan gairah hidup. Oleh karena itu, apabila menari diberikan kepada anak sejak dini maka akan melatih anak
untuk menumbuhkan semangat atau gairah hidupnya. Berdasarkan pendapat di atas, maka dirumuskan bahwa penciptaan tari
anak sebagai bahan materi pembelajaran seni tari untuk Sekolah Dasar harus disesuaikan dengan karakteristik usia anak, lingkungan anak dan kurikulum
yang berlaku, dalam hal ini adalah Kurikulum 2013. Tari anak diciptakan untuk pembelajaran dengan tujuan melatih motorik, bakat, rasa estetis,
apresiatif, kegembiraan, keberanian, minat, percaya diri, kerja sama, budaya antri, jiwa patriotisme, nasionalis, dan toleransi yang disesuaikan dengan
karakteristik Kurikulum 2013 yaitu dengan cara menjadikan masyarakat atau lingkungan sebagai media pengalaman belajar dan sumber belajar bagi anak.