Pengertian Kesiapan Kerja Kesiapan Kerja Siswa SMK
20 2 Kebutuhan-kebutuhan yang menjadi motifasi dan tujuan siswa setelah lulus
dari SMK untuk bekerja di industri. Menurut Maslow dalam Slameto 2010: 74 ada tujuh jenjang kebutuhan primer manusia yaitu; a Kebutuhan fisiologis,
b Kebutuhan akan keamanan, c Kebutuhan akan kebersamaan dan cinta, d Kebutuhan akan status, e Kebutuhan untuk aktualisasi diri, f kebutuhan untuk
mengetahui dan mengerti, g Kebutuhan estetik. 3 Pengalaman yang di dapat siswa selama belajar di SMK seperti Prakerin yang
menunjang siswa untuk mengenal dunia industri serta kehidupan sehari-sehari siswa di sekolah dan masyarakat. Menurut Slameto 2010: 115 Pengalaman-
pengalaman mempunyai pengaruh yang positif terhadap kesiapan. Sedangkan, menurut Sukirin yang dikutip oleh Aziiz 2012: 33 tingkat kesiapan
dipengaruhi oleh tiga faktor salah satunya ialah pengalaman-pengalaman masa lalu.
4 Kesiapan yang dimiliki siswa yang di dapatkan di sekolah dan di luar sekolah seperti ketrampilan dan pengetahuan yang dimiliki untuk bekerja di industri
sesuai dengan bidangnya. Menurut Slameto 2012: 113 salah satu aspek kesiapan ialah ketrampilan dan pengetahuan.
Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan kesiapan kerja siswa SMK ini ialah segala sesuatu yang mempengaruhi siswa untuk siap bekerja di industri.
Kesiapan kerja siswa dapat menjadikan siswa percaya diri untuk bekerja dan mempraktikkan ilmu yang telah di dapat di sekolah untuk bekerja di industri yang
dipengaruhi dari aspek kondisi fisik, mental dan emosi, kebutuhan-kebutuhan, motif dan tujuan, pengalaman-pengalaman serta ketrampilan dan pengetahuan.
21