1. Home
  2. Lainnya

Pengaruh Prestasi Belajar Kejuruan dan Praktik Kerja Industri

27

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Ditinjau dari sifatnya penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto, yaitu penelitian yang dilakukan untuk meneliti suatu peristiwa yang sudah terjadi dan kemudian merunut ke belakang untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat menyebabkan timbulnya kejadian tersebut. Sukardi 2011: 165 menyatakan bahwa penelitian ex-post facto merupakan penelitian dimana variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian. Pada penelitian ini, keterikatan antar variabel bebas dengan variabel bebas, maupun antarvariabel bebas dengan variabel terikat, sudah terjadi secara alami, dan peneliti dengan setting tersebut ingin melacak kembali jika dimungkinkan apa yang dapat menjadi faktor penyebabnya.

B. Subjek, Populasi dan Sampel

Sub bab ini memaparkan subjek, populasi dan sampel yang digunakan dalam penelitian.

1. Subjek Penelitian

Subyek penelitian ini adalah SMKN 3 Yogyakarta pada siswa kelas XII Teknik Pemesinan tahun ajaran 20122013.

2. Populasi

Menurut Sugiyono 2012: 61 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu 28 yang diterapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Jurusan Teknik Pemesinan SMKN 3 Yogyakarta yang berjumlah 121 siswa. Tabel 1. Distribusi Siswa SMKN 3 Yogyakarta Kelas XII. No. Kelas Jumlah siswa 1. XII TP 1 29 2. XII TP 2 33 3. XII TP 3 31 4. XII TP 4 28 Jumlah 121 Sumber: Data Siswa SMKN 3 Yogyakarta

3. Sampel

Menurut Sugiyono 2012: 62 “Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Apa yang dipelajari dari sampel, kesimpulannya akan dapat diberlakukan untuk populasi. Untuk itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili”. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan jenis simple random sampling mengingat penelitian ini bersifat homogen. Ukuran sampel dari populasi penelitian ini ditentukan dengan rumus dari Taro Yamane atau Slovin: Keterangan: = Ukuran sampel = Ukuran Populasi = Presisi yang ditetapkan tingkat kepercayaan 95 Riduwan dan Akdon, 2009: 254 = . + 1

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI PRAKTIK KERJA LAPANGAN INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK NEGERI 1 LAGUBOTI.

0 4 30

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TERHADAP KESIAPAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DALAM BERWIRAUSAHA.

0 0 36

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMKN 5 BANDUNG.

0 8 55

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI MATA PELAJARAN KEJURUAN DAN RASA PERCAYA DIRI TERHADAP KESIAPAN MENTAL KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN.

0 0 158

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN KOMPETENSI TIK TERHADAP KESIAPAN KERJA KELAS XII SMKN 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 2 253

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK KEJURUAN SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 134

PENGARUH KREATIVITAS BELAJAR, POLA ASUH, DAN PRAKTIK INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMKN 1 JENANGAN PONOROGO.

0 0 2

PENGARUH MINAT DAN PENGETAHUAN DASAR PEMESINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRAKTIK PEMESINAN SISWA KELAS XII TEKNIK PEMESINAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH PRESTASI BELAJAR KELOMPOK MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN DAN HASIL PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK N 1 SEYEGAN.

0 0 182

PENGARUH PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI, PRAKTIK KERJA INDUSTRI, BIMBINGAN KARIR TERHADAP KESIAPAN KERJA.

1 1 244