Guru mengucapkan kalimat dengan jelas,siswa mendengarkan dengan
baik kemudian siswa menuliskan kalimat yang didengar itu dengan benar
Guru mengajak siswa bermain kartu huruf dengan cara menyusunnya dimulai dari huruf yang digaris bawahi dan diakhiri dengan huruf yang dilingkari.
Guru menugasi siswa untuk mewarnai gambar dengan warna yang
serasi.
C. CATATAN SISWA Bahasa Indonesia
Persamaan kata
Punah = habis semua hingga tak ada sisanya
Melaju
= maju
Bertamasya = piknik
Menunggu
= menanti
Tertib = teratur
Tumbuhan
= tanaman
D. TUGAS DI RUMAH
Tulislah nama-nama hewan yang mudah ditemukan di sekitar tempat tinggalmu Berapa banyak binatang yang mudah kalian jumpai di sekitar rumah?
E. CERITA PENUTUP
Tidak ada cerita
Tema : Pengalaman
Sub Tema : Pengalaman Mengenal Binatang
Hari ke- : 2
A. JADWAL HARIAN No.
Kegiatan Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu dan melakukan percakapan Bahasa Indonesia
2.
Inti:
- Mengamati gambar lalu menentukan jenis hewan berdasarkan tempat hidupnya
- Menuliskan hasil pengamatan ke dalam tabel yang tersedia.
- Memasangkan gambar hewan dengan lingkungan hidupnya yang sesuai.
- Menuliskan bagian tubuh hewan yang ditunjuk anak panah
- Memasangkan gambar bagian tubuh hewan dengan kegunaannya.
- Memasangkan bagian tubuh hewan dengan hewan pemiliknya
- Mengisi tabel yang tersedia dengan bagian tubuh hewan beserta kegunaannya
I P A Bahasa Indonesia
3. Penutup :
- Melakukan variasi gerak lengan dan tungkai Penjas Orkes
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Hai Beca
Guru mengajak siswa membaca percakapan antara Bu Neni dan murid
kelas 2 yang berkaitan tentang Cagar Alam kemudian mengamati gambar macam-macam hewan.
Guru mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan hewan-hewan
tersebut.
Guru menugasi siswa untuk menuliskan hasil pengamatannya terhadap hewan-hewan tersebut ke dalam tabel .
Guru menugasi siswa untuk memasangkan gambar hewan dengan
tempat hidupnya yang sesuai
Guru menugasi siswa untuk mendaftar bagian-bagian tubuh hewan dan kegunananya yang ada pada gambar kemudian menuliskannya pada tabel
Guru mengajak siswa mengamati gambar bagian-bagian tubuh hewan
dan menugasi siswa memasangkan gambar bagian tubuh hewan tersebut dengan kegunaannya.
Guru mengajak siswa ke luar kelas lapangan untuk melakukan
permainan menggunakan bola kecil bola kasti sebagai latihan pergerakan lengan dan tungkai.
C. CATATAN SISWA I P A
