Hewan pemakan biji-bijian biasanya memiliki paruh yang kecil.
D. TUGAS DI RUMAH
Perhatikan hewan-hewan yang kamu miliki atau yang berada di sekitar rumahmu Apa sajakah yang biasa dimakan oleh hewan-hewan tersebut ?
Samakah makanan antara hewan yang satu dengan hewan yang lain ?
E. CERITA PENUTUP
Tidak ada cerita
Tema : Pengalaman
Sub Tema : Pengalaman Mengenal Binatang
Hari ke- : 4
A. JADWAL HARIAN No.
Kegiatan Mata Pelajaran
1. Pembukaan :
- Menyanyikan lagu yang berjudul Hai Beca 2.
Inti:
- Membaca cerita tentang tamasya ke Cagar Alam - Mengamati gambar hewan kemudian membandingkan
panjang bagian tubuh hewan-hewan tersebut - Menentukan dan membandingkan panjang benda di kelas
lalu menuliskannya ke dalam tabel - Menentukan perbandingan panjang benda dalam gambar
dengan istilah lebih panjang dari, lebih pendek dari, atau sama panjang dengan.
Bahasa Indonesia
Matematika
3. Penutup :
- Mendengarkan cerita
B. TEKNIS PELAKSANAAN
Guru mengajak siswa menyanyikan lagu Hai Beca dan guru meminta
siswa untuk mengungkapkan perasaannya saat menyanyikan lagu tersebut.
Guru menugasi siswa untuk membaca bacaan dengan lafal dan intonasi yang tepat dan guru memberikan beberapa pertanyaan tentang bacaan secara
lisan.
Guru mengajak siswa mengamati gambar sekelompok binatang terutama ukuran badannya panjang atau pendek.
Berdasarkan hasil pengamatan terhadap gambar, guru menugasi siswa
untuk melengkapi pernyataan perbandingan dengan istilah lebih panjang dari, sama panjang dengan , atau lebih pendek dari.
Guru meminta siswa untuk mengeluarkan semua benda yang
dibawanya, kemudian guru menugasi siswa untuk membandingkan panjang benda-benda tersebut, sehingga akhirnya dapat ditentukan benda yang paling panjang, paling pendek,
atau benda yang ukurannya sama panjang.
Guru menugasi siswa untuk membandingkan panjang benda-benda
tersebut dengan istilah lebih panjang dari, lebih pendek dari, atau sama panjang dengan.
Guru bercerita dan menyampaikan pesan moral yang terkandung di dalamnya, sementara siswa mendengarkannya dengan baik.
C. CATATAN SISWA MATEMATIKA