TEKNIKSPELAKSANAAN  CATATAN SISWA TUGAS DI RUMAH CERITA PENUTUP JADWAL HARIAN No. TEKNIS PELAKSANAAN 

A. JADWAL HARIAN No.

Kegiatan Mata Pelajaran 1. Pembukaan : - Membaca percakapan tentang percakapan nenek dan kakek membahas surat dari Bima Bahasa Indonesia 2. Inti: - Mengamati gambar pemakaian alat ukur meteran - Mempraktikkan mengukur dengan cara mengukur buku dan alat tulis yang dibawa murid dan menuliskan hasil pengukuran ke dalam tabel - Mengukur benda-benda di kelas yang panjangnya kurang dari 30 cm - Mengukur benda-benda di lingkungan sekolah dengan penggaris 30 cm - Mengukur benda-benda yang ada dalam tabel dengan menggunakan penggaris 30 cm Matematika 3. Penutup : - Melakukan permainan ”Bisikan Berantai”

B. TEKNIKSPELAKSANAAN 

Guru mengajak siswa untuk membaca percakapan antara nenek dan kakek Bima tentang ukuran rumah Bima.  Guru mengajak siswa untuk mengukur panjang dan lebar buku tematik menggunakan penggaris 30 cm yang dibawanya.  Guru mengajak siswa praktik mengukur panjang dan lebar benda di dalam kelas yang panjangnya kurang dari 30 cm.  Guru mengajak siswa untuk melakukan praktik mengukur mengikuti langkah-langkah yang ada seperti yang terlihat dalam gambar.  Guru menugasi siswa untuk mengukur benda-benda yang tertulis pada tabel menggunakan penggaris 30 cm.  Guru mengajak siswa melakukan permainan bisikan berantai.

C. CATATAN SISWA

 Agar hasil pengukuran sama, alat ukur untuk mengukur benda yang sama tentunya harus sama.  Jadi siapapun yang mengukur, ukurannya akan sama

D. TUGAS DI RUMAH

 Ukurlah bagian-bagian rumahmu menggunakan meteran No. Nama ruangan ukuran 1. Lebar kamar tidur utama ... meter 2. ... meter 3. ... meter 4. ... meter 5. ... meter Berapa banyak ruangan yang ada di rumahmu? Ruang manakah yang paling luas? Ruang manakah yang paling sempit? Adakah ruangan yang sama luasnya? Bawalah meteran gulung untuk kegiatan hari berikutnya

E. CERITA PENUTUP

 Tidak ada cerita Tema : Pengalaman Sub Tema : Pengalaman Mengenal Tanaman Hari ke- : 2

A. JADWAL HARIAN No.

Kegiatan Mata Pelajaran 1. Pembukaan : - Melakukan gerakan melompat dengan tanpa awalan dan dengan awalan Penjas Orkes 2. Inti: - Praktik mengukur lompatan yang dilakukan dengan meteran gulung - Menuliskan hasil pengukuran dengan meteran gulung ke dalam tabel - Menyelesaikan soal tentang penjumlahan yang melibattkan pengukuran Matematika 3. Penutup : - Mendengarkan cerita

B. TEKNIS PELAKSANAAN 

Guru mengajak siswa ke lapangan untuk melakukan gerakan melompat dan mengukur panjang lompatan menggunakan meteran gulung.  Guru membimbing siswa mengukur bagian gedung sekolah, benda di kelas sekolah menggunakan meteran gulung, dan menuliskan hasilnya pada buku tulis siswa.  Guru menugasi siswa untuk mengerjakan soal-soal tentang penjumlahan yang melibatkan satuan panjang.  Bermain menebak gambar dari hasil penjumlahan yang melibatkan satuan panjang  Guru membacakan cerita yang berjudul Jumlah Hewan dan Tumbuhan Langka Meningkat.

C. CATATAN SISWA