CERITA PENUTUP  JADWAL HARIAN No. TEKNIS PELAKSANAAN  CATATAN SISWA Matematika TUGAS DI RUMAH

 Selain lingkungan alam tumbuhan dan hewan, lingkungan yang lainnya juga harus kita jaga kelestariannya,diantaranya sungai dan laut. Sungai dan laut kita bisa jaga kelestariannya dengan cara : a. tidak membuang sampah ke sungai b. tidak membuang limbah pabrik ke sungai c. tidak menangkap ikan menggunakan racun bahan peledak d. tidak menangkap ikan yang masih kecil-kecil.  Kelestarian alam harus dijaga oleh pemerintah bersama seluruh masyarakat.  Tumbuhan dan hewan langka harus kita jaga kelestariannya agar tidak punah.

D. TUGAS DI RUMAH

 Biasakanlah untuk membuang sampah pada tempatnya.  Hewan apa sajakah yang kamu miliki ada di sekitarmu ?  Bagaimanakah caramu menjaga hewan-hewan di sekitarmu agar selalu sehat ?  Tumbuhan apa sajakah yang kamu miliki ?  Bagaimanakah caramu merawat tumbuhan di sekitar rumahmu?  Tuliskan jawabanmu pada buku PR

E. CERITA PENUTUP 

Tidak ada cerita Tema : Pengalaman Sub Tema : Pengalaman Mengukur Hari ke- : 1

A. JADWAL HARIAN No.

Kegiatan Mata Pelajaran 1. Pembukaan : - Menyanyikan lagu berjudul Tukang Kayu SBK 2. Inti: - Membaca cerita berjudul Rumah Panggung - Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita Bahasa Indonesia Matematika - Mengamati gambar berbagai macam alat ukur - Mengukur benda-benda dengan alat ukur jengkal, hasta, depa, kaki, dan langkah - Menuliskan hasil pengukuran ke dalam tabel 3. Penutup : - Mendengarkan cerita berjudul Komodo 

B. TEKNIS PELAKSANAAN 

Guru mengajak siswa menyanyikan lagu yang berjudul Tukang Kayu dengan gerakan yang sesuai.  Guru menugasi siswa untuk membaca nyaring bacaan yang berjudul Rumah Panggung.  Guru mengajukan beberapa pertanyaan dan menjawab pertanyaan tentang isi bacaan.  Guru mengajak siswa mengamati gambar macam-macam alat ukur tidak baku jengkal, hasta, depa, telapak kaki, langkah  Guru menjelaskan cara mengukur menggunakan alat ukur tidak baku tersebut.  Guru membimbing siswa untuk mengukur benda-benda di sekitar sekolah menggunakan jengkal, hasta, depa, telapak kaki, dan langkah.  Guru bercerita tentang Komodo sementara siswa diminta untuk mendengarkannya dengan baik.

C. CATATAN SISWA Matematika

 Untuk mengetahui panjang suatu benda, tidak hanya menggunakan meteran. Tetapi ada alat ukur lain yang dapat digunakan, diantaranya : a. jengkal = ukuran sepanjang rentangan antara ujung ibu jari tangan dan ujung kelingking. b. hasta = ukuran sepanjang lengan bawah dari siku sampai ke ujung jari tengah c. depa = ukuran sepanjang kedua belah tangan yang terentang dari ujung jari tengah tangan kirI sampai ke ujung jari tengah tangan kanan. d. langkah = jarak antara kedua kaki waktu berjalan

D. TUGAS DI RUMAH

 Ukurlah benda-benda di rumahmu denga ukuran jengkal, hasta, depa, kaki, dan langkah.  Tuliskan hasilnya pada tabel seperti berikut No. Nama benda Alat ukur Hasil pengukuran 1. 2. 3. 4. 5.

E. CERITA PENUTUP Komodo