Merasakan keindahan alam sebagai salah satu Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai Menunjukkan rasa percaya diri untuk Menunjukkan rasa ingin tahu untuk mengenal Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang.  Melakukan penjumlahan dua bilangan sampai 100 dengan prosedur yang benar sesuai nilai tempatnya Melengkapi pola- pola bilangan sederhana menggunakan gambarbenda konkrit 4.9. Mengelompokkan teman sekelas berdasarkan tinggi badannya  Meletakkan benda dengan tepat ke dalam kelompok benda sehingga rapi berdasarkan tinggi benda  Melakukan aktivitas kelompok berdasarkan tinggi badan anggota kelompoknya 4.10. Mendeskripsikan, mengembangkan, dan membuat pola yang berulang  Menjelaskan hasil pengamatan dari pola dari benda-benda di lingkungan sekitar 4.11. Menggunakan benda konkrit untuk menelusuri pecahan dan jumlah uang  Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan dari bilangan dua angka dengan menggunakan benda konkrit SENI BUDAYA dan PRAKARYA 1. Menerima, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

1.1 Merasakan keindahan alam sebagai salah satu

tanda-tanda kekuasaan Tuhan  Memiliki kepekaan terhadap keindahan alam hasil ciptaan Tuhan  Mengungkapkan perasaan syukur pada Tuhan atas anugerah keindahan alam  Memiliki kepekaan terhadap keindahan alam hasil ciptaan 41 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang. Tuhan 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

2.1. Menunjukkan rasa percaya diri untuk

berlatih mengekspresikan diri dalam mengolah karya seni  Menjelaskan keindahan-keindahan alam dan karya seni sebagai anugerah Tuhan  Memutuskan karya yang akan dibuat atau ditampilkan

2.2. Menunjukkan rasa ingin tahu untuk mengenal

alam di lingkungan sekitar sebagai sumber ide dalam berkarya seni  memperhatikan lingkungan sekitar secara seksama  merawat lingkungan sekitar secara sadar  Memanfaatkan lingkungan alam sekitar sebagai sumber ide dalam menyanyikan lagu dan mewarnai gambar.  Memanfaatkan lingkungan alam sekitar sebagai sumber ide dalam menyanyikan lagu dan mewarnai gambar. 42 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang.  Memanfaatkan lingkungan alam sekitar sebagai sumber ide dalam menyanyikan lagu dan mewarnai gambar.  Memanfaatkan lingkungan alam sekitar sebagai sumber ide dalam menyanyikan lagu dan mewarnai gambar.  Memperagakan gerak dengan percaya diri 2.3. Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab dan kepedulian terhadap alam sekitar melalui berkarya seni  menunjukkan kepedulian pada alam lingkungan sekitar dengan berkarya  Menggambar dengan mengolah garis, warna dan bentuk berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekolah 4. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang 3.1. Mengenal cara dan hasil gambar ekspresi  Menunjukkan warna pokok sbdp  Mengikuti aturan dalam berkarya

3.2. Mengenal pola irama lagu bervariasi