Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai Menunjukkan perilaku teliti dan perduli dengan Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang. percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru proseduraturan dengan memperhatikan nilai tempat puluhan dan satuan  Melakukan penjumlahan pengurangan  Menunjukkan perilaku patuh pada aturan dalam melakukan penjumlahan dan pengurangan  Menuliskan angka sesuai dengan nilai tempat puluhan dan satuan

2.2. Menunjukkan perilaku teliti dan perduli dengan

menata benda-benda di sekitar ruang kelas berdasarkan dimensi bangun datar, bangun ruang, beratnya, atau urutan kelompok terkecil sampai terbesar  Menata dengan rapi benda-benda di sekitar ruang kelas berdasarkan kriteria lainnya warna atau lainnya  Mengidentifikasi nama-nama benda yang ada di sekitar ruang kelas berdasarkan dimensi bangun datar dan bangun ruang  Menata benda-benda berbentuk bangun datar sesuai dengan kelompoknya segitiga, persegi, segiempat, dan lingkaran yang ada di sekitar ruang kelas.  Menata benda-benda berbentuk bangun ruang sesuai dengan kelompoknya kubus, balok, bola dan tabung yang ada di sekitar ruang kelas  Mengidentifikasi benda-benda yang di sekitar lingkungan sekolah dan menempatkan sesuai dengan fungsinya  Mendeskripsikan benda-benda bangun datar dan bangun ruang sesuai fungsi dan kegunaannya 27 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang. 2.3 Menunjukkan perilaku tertib dan rapi saat berbaris berdasarkan urutan tinggi badan  Melakukan kegiatan baris berbaris sebelum masuk ruang kelas dengan rapi dan tertib berdasarkan urutan tinggi badan  Membedakan benda yang tinggi dengan yang panjang benda- benda yang ada di ruang kelas

2.4. Menunjukkan perilaku disiplin tepat waktu