Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai Menunjukkan perilaku santun kepada teman Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang. ajaran agama yang dianutnya dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman , dan guru 2.1 Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan berbagai aktivitas fisik dalam bentuk permainan  Menunjukkan perilaku percaya diri dalam melakukan aktivitas fisik dalam bentuk permainan.  Mampu menampilkan unjuk kerja gerak tanpa ragu  Mampu melakukan aktivitas yang ditugaskan tanpa rasa takut  Menunjukkan kerjasama, percaya diri selama mempraktikkan aktivitas gerak dasar non-lokomotor

6.1 Menunjukkan perilaku santun kepada teman

dan guru selama pembelajaran penjas  Bersikap santun kepada guru dan teman selama pembelajaran  Melakukan aktivitas yang ditugaskan oleh guru dengan patuh dan bersikap santun  Mengikuti instruksi guru dengan benar  Menunjukkan kerjasama dengan teman ketika mengikuti instruksi guru  Membedakan gerakan menendang, melempar, dan menangkap 49 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai

bentuk pemahaman terhadap Q.S. Al-Fatihah  Mengulang bacaan do’a sebelum belajar  Mengulang bacaan do’a sesudah belajar  Menyatakan dalam sikap berdo’a sebelum belajar 1.2 Meyakini adanya Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Pengayang. 7. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan sekolah 7.1 Mengetahui bagian- bagian tubuh manusia dan kegunaannya  Mengidentifikasi bagian-bagian tubuh manusia Mendeskripsikan kegunaan bagian-bagian tubuh manusia 7.2 Mengetahui dampak jangka pendek melakukan aktivitas fisik  Menyebutkan contoh dampak melakukan aktivitas fisik di rumah  Menyebutkan contoh aktivitas olahraga di rumah dan di rumah  Melakukan permainan sederhana  Menyebutkan contoh aktivitas olahraga di rumah dan di sekolah  Melakukan kebugaran di sekolah dengan tangkas dan cepat  Memperagakan prilaku budaya hidup sehat PMR atau UKS 50 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR TEMA 1 2 3 4 5 6 7 8 AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

1.1 Berdoa sebelum dan sesudah belajar sebagai