4
aspek persiapan mengajar, pelaksanaan PBM dan evaluasi pengajaran yang belum pernah diteliti sebelumnya serta pedoman monitoring yang masih
membutuhkan referensi lain wawancara bersama Ketua Proli TKJ Bapak Slamet Tri Haryanto, S.Kom, 4 Berdasarkan data pokok SMK Versi 4.1,
kondisi guru bidang keahlian TIK terdapat 4 guru yang masih berstatus Guru Tidak Tetap GTT, 5 Prasarana sekolah masih minim, terdapat 3 ruang
praktek komputer dan 1 ruang multimedia, 6 penunjang pembelajaran berupa modul masih belum menjadi prioritas, dan 7 penggunaan media
pembelajaran masih banyak menggunakan manual papan tulis, proyektor LCD hanya tersedia di ruang praktikum komputer.
Berdasarkan pemaparan dan permasalahan yang telah disebutkan, perlu dilakukan penelitian mengenai tingkat kesiapan kompetensi profesional
guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1 Klaten.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan penjelasan latar belakang masalah, dapat diidentifikasi adanya permasalahan terkait tingkat kesiapan SMK Negeri 1 Klaten
diantaranya adalah: 1 Tingkat kelulusan yang menurun di tahun ajaran 2005-2007
2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran masih menggunakan dokumen tahun sebelumnya
5
3 Belum ada penetian dan pedoman monitoring maupun evalusi terkait kemampuan pengelolaan PBM yang meliputi aspek persiapan
mengajar, aspek pelaksanaan PBM dan aspek evaluasi pengajaran 4 Kondisi guru mata produktif masih terdapat Guru berstatus Tidak Tetap
5 Masih minmnya prasarana sekolah berupa ruang komputer dan ruang multimedia
6 Penggunaan modul pembelajaran belum maksimal 7 Belum optimalnya penggunaan media pembelajaran interkatif berbasis
komputer
C. Batasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah diatas, penelitian ini akan dibatasi pada tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang
keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1 Klaten yang ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM yang terdiri dari 3 aspek, yaitu aspek
persiapan mengajar, aspek pelaksanaan PBM dan aspek evaluasi pengajaran.
D. Rumusan Masalah
1. Seberapa jauh tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1
Klaten ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM pada aspek persiapan mengajar?
6
2. Seberapa jauh tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1
Klaten ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM pada aspek pelaksanaan PBM?
3. Seberapa jauh tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1
Klaten ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM pada aspek evalausi pengajaran?
E. Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1
Klaten ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM pada aspek persiapan mengajar.
2. Untuk mengetahui tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1
Klaten ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM pada aspek pelaksanaan PBM.
3. Untuk mengetahui tingkat kesiapan kompetensi profesional guru mengajar bidang keahlian TIK persepsi siswa kelas X SMK Negeri 1
Klaten ditinjau dari kemampuan pengelolaan PBM pada aspek evaluasi pengajaran.
7
F. Manfaat Penelitiann
