1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Secara Umum: Tujuan Penelitian

Praptika Candra Purwaningtyas, 2014 PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

B. Rumusan Masalah Secara Umum:

Bagaimana penerapan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat?. Secara Khusus: 1. Bagaimana perencanaan pembelajaran RPP pada mata pelajaran IPA tentang materi gaya dengan menerapkan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat?. 2. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran IPA tentang materi gaya dengan menerapkan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat?. 3. Bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang materi gaya dengan penerapan pendekatan inkuiri di kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat?.

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah: Secara Umum: Untuk mendeskripsikan penerapan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. Secara Khusus: 1. Untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran RPP pada mata pelajaran IPA tentang materi gaya dengan menerapkan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. Praptika Candra Purwaningtyas, 2014 PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran IPA tentang materi gaya dengan menerapkan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. 3. Untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang materi gaya dengan penerapan pendekatan inkuiri di kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat.

D. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 0 28

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI PESAWAT SEDERHANA.

0 2 30

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI SIFAT-SIFAT AIR.

0 2 31

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SIFAT BENDA PADA MATA PELAJARAN IPA.

0 1 50

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG MATERI WUJUD BENDA DAN SIFATNYA.

0 0 30

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 0 40

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA.

0 1 44

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP GAYA.

0 2 42

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG SIFAT-SIFAT CAHAYA.

0 0 38

SKRIPSI PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA PADA SISWA KELAS

0 0 22