Praptika Candra Purwaningtyas, 2014 PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
c. Tahap Pengamatan 1 Mencatat aktivitas belajar siswa oleh pengamat melalui lembar
observasi; 2 Peneliti menyesuaikan apakah kegiatan yang dilakukan pada siklus II
ini sudah sesuai dengan yang diharapkan; d. Tahap Refleksi
Hasil yang diperoleh pada tahap pengamatan dikumpulkan untuk dianalisis dan dievaluasi oleh peneliti, untuk mendapatkan suatu
kesimpulan. Diharapkan setelah siklus II ini, hasil belajar siswa kelas V SDN 4 Cibodas Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat pada
mata pelajaran IPA tentang materi gaya melalui penerapan pendekatan inkuiri ini dapat meningkat.
e. Membuat Kesimpulan Hasil Penelitian Setelah semua proses selesai dilaksanakan, maka dapat ditarik
kesimpulan yang mengacu pada hasil penelitian dan pembahasan.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat untuk mengumpulkan data atau informasi dari dari hasil pelaksanaan tindakn. Adapun instrumen penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Instrumen Pembelajaran
a. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan perangkat
pembelajaran yang digunakan sebagai pedoman bagi guru dalam mengajar
dengan menggunakan
pendekatan inkuiri.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dibuat untuk setiap siklus, dalam penelitian ini
RPP yang disusun sebanyak 2 RPP. Masing-masing RPP berisi standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, tujuan
pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, kegiatan pembelajaran, media dan sumber pembelajaran, serta penilaian hasil
belajar.
Praptika Candra Purwaningtyas, 2014 PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN IPA TENTANG MATERI GAYA
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Instrumen Pengumpulan Data a. Lembar Observasi
Lembar observasi adalah alat pengumpul data untuk melihat aktivitas belajar guru dan siswa yang dilakukan oleh pengamat tentang
aktivitas pembelajaran IPA dalam menerapkan pendekatan inkuiri. Lembar obeservasi yang digunakan berbentuk lembar observasi terbuka
yang harus diisi oleh pengamat secara naratif pada kolom deskripsi yang sesuai dengan item pertanyaanpernyataan.
b. Lembar Tes tertulis Tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk
mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara dan aturan-aturan yang sudah ditentukan. Arikunto 2008, hlm. 53. Tes yang
digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian. Tes ini digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada ranah kognitif tentang materi gaya
pada mata pelajaran IPA melalui pendekatan inkuiri.
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Observasi Observasi dilakukan oleh seorang pengamat melalui lembar
observasi untuk mengamati aktivitas belajar siswa dan guru dalam pembelajaran IPA melalui penerapan pendekatan inkuiri.
2. Tes Tertulis Tes digunakan untuk mengetahui hasil yang diperoleh siswa setelah
proses pembelajaran dengan mengerjakan soal yang diberikan oleh guru. Tes digunakan sebagai acuan meningkatnya hasil belajar siswa.
G. Pengolahan dan Analisis Data
