42
b. Keadaan Karyawan
Karyawan adalah salah satu unsur tenaga kependidikan, tenaga kependidikan lainnya harus bekerja sama dengannya untuk mencapai tujuan
pendidikan yang telah ditentukan. Dengan terjalinnya hubungan baik antar mereka, maka akan terjalin kerjasama yang baik pula dan proses belajar
mengajar akan berjalan dengan lancar dan baik. Adapun karyawan yang membantu jalannya proses belajar mengajar ada 5 orang.
Tabel 4 Karyawan-Karyawan SMP Al-Zahra Indonesia
NO NAMA
JABATAN PENDIDIKAN
TERAKHIR 1
Sukarwan M. Noer Tata Usaha TU
S1 2
Dodi Hendro Tata Usaha TU
SMA 3
Habil Syahputra OB
SMP 4
Raflizal OB
SMK 5
Ahmad Khaeroni OB
SMP
c. Keadaan Siswa dan Siswi
Kemajuan sekolah tidak diukur dari segi fasilitas gedung yang mewah, melainkan didukung oleh kuantitas dan kualitas siswa , karena mereka adalah
subjek dan sekaligus objek pendidikan. Siswa SMP Al-Zahra Indonesia 20132014 berjumlah 202 siswa dengan keterangan sebagai berikut:
Tabel 6 Data Jumlah Siswa-siswa SMP Al-Zahra Indonesia
NO KELAS
JENIS KELAMIN
JUMLAH SISWA
JUMLAH ROMBEL
L P
1
VII 20
33 53
3
2
VIII 41
52 93
4
43
B. Hasil Observasi Pelaksanaan Pembelajaran Aqidah Akhlak pada siswa
kelas VIII SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang
1. Pelaksanaan Pembelajaran Aqidah Akhlak pada siswa kelas VIII SMP Al-
Zahra Indonesia Pamulang a.
Perencanaan Perencanaan adalah tahap awal yang harus dilalui setiap kali akan
melaksanakan proses pembelajaran. Seorang guru harus mempersiapkan segala sesuatunya agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.
Berdasarkan hasil wawancara dengan guru yang mengajar Mata pelajaran Aqidah Akhlak pada pada siswa kelas VIII SMP Al-Zahra Indonesia Pamulang.
bahwa guru selalu merencanakan program pembelajaran yaitu membuat Program Tahunan, Program Semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Silabus dan
Evaluasi. Sebagaimana pernyataan beliau dalam wawancara sebagai berikut “Dalam rencana kerja tahunan yang saya susun terdapat 3 pokok bahasan
yang terbagi ke dalam dua semester. Setiap semester akan dilaksanakan kegiatan pembelajaran sebanyak 2 pokok bahasan. Penyusunan program
tahunan ini dilengkapi dengan penentuan silabus, metode, media dan e
valuasi terhadap hasil belajar.”
45
1 Program tahunan
Program tahunan merupakan rencana kerja yang akan dicapai dalam jangka waktu tertentu. Program tahunan berkaitan dengan rencana pencapaian
yang ada dalam satu tahun ajaran. Pencapaiannya sesuai dengan ketetapan yang tercantum dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP yang
menerapkan sistem berjenjang dalam proses pembelajaran sesuai dengan tingkatan kelas dan sekolah.
45
wawancara dengan pak Kamil Aripin selaku guru mata pelajaran aqidah akhlak, wawancara dilakukan di ruang guru pada tanggal 13 November 2014, jam 13.30 WIB
3 IX
24 32
56 3
JUMLAH 85
117 202
10
Kategori