64
Dari gambar diatas dapat kita simpulkan bahwa 5 pekerjaan orang tua responden bekerja sebagai wiraswasta, supir sebesar 2 , orang tua responden
yang sudah pensiun sebesar 2,5, pedagang 20, karyawan 5, IRT 10 dan dari 40 responden 55 pekerjaan orang tua yang menjadi buruh. Bisa dikatakan
untuk pendistribusian dana bantuan biaya pendidikan dari tahun 2009- 2011 sudah dikatakan tepat, karena persyaratan dari penerimaan biaya bantuan pendidikan
adalah bagi siswa yang kurang mampu.
1. Uji Regresi Sederhana
Analisa regresi merupakan suatu analisis yang mengukur pengaruh antara variabel bebas terhadap variabel terikat. Jika pengukuran pengaruh ini
melibatkan satu variabel bebas X dan variable terikat Y dinamakan analisis regresi linier sederhana.
51
Adapun menggunakan rumus regresi linier sederhana perhitungan statistik menggunakan alat SPSS 18.0. Rumus regresi linier
sederhana yang digunakan adalah: Y = a + bX
Y = variable dependen variable terpengaruh dan X = variable independen variable bebas
a = konstanta b = marjinal koefisien regresi, besarnya a dan b dapat dicari dengan
menggunakan rumus:
51
Danang Sunyoto, Statistik Ekonomi Induktif Metode Pengujian Pengambilan Keputusan Jakarta: PT Macanan Jaya Cemerlang, 2009 h. 149
65
∑y ∑ x
2
- ∑x ∑ xy
α = n
∑xy - ∑x ∑y b =
Adapun hasil out put regresi linier sederhana pada SPSS adalah:
Dari hasil output di atas dapat diambil kesimpulan bahwa persamaan regresi untuk distribusi dana BAZIS dan peningkatan prestasi yaitu:
Y= 27.009 + 0.658X Angka konstanta sebesar 27.009 menyatakan bahwa, jika tidak ada
pendistribusian dana ZIS, maka peningkatan prestasi siswa hanya 27 dalam periode 2009-2011.
Koefisien regresi 0.658 menyatakan bahwa setiap pemberian dana ZIS dapat mempengaruhi peningkatan prestasi sisiwa sebesar 65,8 dalam periode
2009-2011.
Coefficients
a
Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1 Constant
27,009 8,494
3,180 ,003 Prestasi
,658 ,155
,568 4,258 ,000 Dependent Variable: ZIS
n x² - x²
n x² - x²
66
2. Uji Hipotesa
Untuk menguji hipotesis apakah pendistribusian dana ZIS berpengaruh secara linier terhadap peningkatan preastasi siswa.
X naik Y naik
Ho = P = 0 tidak terdapat hubungan yang signifikan berarti antara pendistribusian dana Bazis dengan tingkat prestasi belajar.
H = P ≠ 0 terdapat hubungan yang signifikan berarti antara pendistribusian
dana Bazis dengan tingkat prestasi belajar. Hasil out put 4.4 diatas sebesar 0.000 dengan alpha 0.05. hasil angka berikut
0.000 0.05 maka Ho ditolak dan menerima Ha. Artinya hubungan kedua variable linier. Maka model regresi yang digunakan sudah benar dan layak.
3. Uji Koefisien Determinan
