33
c. Dana untuk modal usaha, seperti untuk membuka warung nasi, jualan
makanan, jualan bakso dan lain-lain. Sedangkan yang dimaksud dengan santunan adalah pemberian sejumlah
uang dari BAZIS kepada mustahik yang sedang dilanda kesulitan terutama masyarakat yang kurang mampu, yang bersifat konsumtif.
E. Hakekat Prestasi Belajar
Prestasi belajar terdiri dari dua kata yaitu prestasi dan belajar. Prestasi didefinisikan dengan hasil dari suatu kegiatan yang telah dikerjakan. Diciptakan
baik secara individu maupun kelompok. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia yang dimaksud dengan prestasi adalah hasil yang telah dicapai atau dilakukan.
26
Dari pengertian di atas dapat dipahami bahwa prestasi adalah hasil dari suatu kegiatan yang telah dikerjakan, diciptakan dan menyenangkan hati yang diperoleh
dengan jalan bekerja.
27
Sedangkan belajar merupakan kegiatan yang berproses dan merupakan unsur yang sangat tundamental dalam setiap penyelenggara jenis jenjang pendidikan. ini
menunjukkan bahwa berhasil tidaknya pencapaian tujuan pendidikan itu tidak terlalu tergantung pada proses belajar mengajar yang dialami siswa, akan tetapi
keadaan psikologis siswa juga yang paling mendukung dalam dunia pelajar. Tidak
26
Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia Jakarta: balai pustaka,1988. Cet ke I h.
786
27
Depdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta,balai pustaka 1988h.700.
34
konsentrasi akan penjelasan guru dan tidak fokus dalam belajar ini pun menjadi pemicu dari peningkatan belajar siswa.
Dalam perspektif Islam belajar merupakan kewajiban bagi setiap orang beriman agar memperoleh ilmu pengetahuan dalam rangka meningkatkan derajat
kehidupan mereka. Hai ini dinyatakan dalam al-quran surat al-mujaadilah ayat 11:
Hai orang-orang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: Berlapang-lapanglah dalam majlis, Maka lapangkanlah niscaya Allah akan
memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: Berdirilah kamu, Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di
antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan.
Belajar juga merupakan proses orang memperoleh kecakapan, keterampilan dan sikap. Belajar dimulai dari kecil sampai akhir hayat seseorang: Rasulullah saw
mengatakan dalam salah satu haditsnya bahwa manusia harus belajar sejak dari ayunan hingga liang lahat.
28
Memperhatikan uraian di atas, dapat diketahui betapa urgennya arti belajar bagi kehidupan kita. Karena Allah swt dan Rasul-Nya memerintahkan kita untuk
belajar agar kita dapat memperoleh ilmu pengetahuan yang dapat mengantarkan
28
Martinis Yamin, Stategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi ,Jakarta: Gaung Persada Press, 2004. h. 97.
35
kita kearah kehidupan yang lebih baik sehingga dapat meningkatkan derajat kehidupan kita.
Adapun yang dimaksud dengan prestasi belajar menurut Kamus Bahasa Indonesia Komtemporer adalah penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang
dikembangkan oleh mata pelajaran, lazim ditunjukkan dengan niai tes atau angka nilai yang diberikan oleh guru.
29
Abdul Ghafur berpendapat bahwa prestasi belajar adalah penguasaan siswa terhadap materi pelajaran tertentu yang telah diperoleh dari hasil tes belajar yang
dinyatakan dalam bentuk skor.
30
Jadi prestasi belajar adalah hasil yang telah dicapai secara optimal selama berlangsungnya proses belajar dalam rangka waktu tertentu. Prestasi belajar dalam
bentuk kongkrit adalah pemberian nilai dari guru kepada siswa sebagai indikasi sejauhmana siswa telah menguasai materi pelajaran yang diberikannya.
Adapun prestasi yang ingin diketahui oleh penulis yakni adanya pengakuan peningkatan motivasi belajar, keingin tahuan lebih banyak akan ilmu yang
ditimbulkan setelah mendapatkan biaya bantuan pendidikan kepada siswa. Dengan adanya bantuan biaya pendidikan dapat membantu biaya sekolah dan Prestasi
belajar siswa bertambah, keingin tahuan akan ilmupun terpenuhi dengan membeli buku-buku pengetahuan karena prestasi belajar merupakan suatu gambarkan
tingkat keberhasilan dari proses belajar dalam kurun waktu tertentu.
29
Peter Salim dan Yenny Salim, Kamus Bahasa Indonesia Komtemporer Jakarta: Modern English ,1991h. 1190.
30
Abdul Ghafur, Desain Instruksional Jakarta: BPT IKIP.1983 cet ke-2 h 91
36
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Menurut Robert Bogdan dan Steven J.Taylor, yang di maksud dengan metodologi penelitian ilmiah adalah: “The process, principles and procedures by
which approach problemsand seek answers.in the social sciences the tern applies to how one conducts research
”.
31
Metodologi pada hakekatnya berusaha untuk memberikan pedoman tentang cara-cara seseorang ilmuwan untuk mempelajari,
menganalisa dan memahami lingkungan-lingkungan yang dihadapinya. Sedangkan yang dimaksud dengan penelitian ialah usaha untuk menghimpun serta menemukan
hubungan-hubungan yang ada antara fakta-fakta yang diamati secara seksama.
A. Jenis penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah field researh penelitian lapangan. Field research adalah pengumpulan data dilakukan secara langsung untuk
memperoleh data yang diperlukan dan melakukan peninjauan langsung ke lokasi, BAZIS Kota Administrasi Jakarta Utara bertempatan di Ruang Bahari Kantor
Wali kota Jakarta Utara Lt 2 dengan demikian penulis dapat mengamati langsung kegiatan-kegiatan yang terjadi di sana.
31
Soerjono Soekanto, Pengantar Penelitian Hukum, Jakarta : UI Press, 1986, cet.3, h.46.
