27
berupaya untuk menciptakan iklim belajar yang kondusif, dan 3 mengutamakan kegiatan belajar mengajar yang menarik.
C. Visi dan Misi Sekolah
Visi SMPN 4 Kota Tangerang Selatan adalah ”Menjadi Sekolah yang Unggul dalam Proses Pembelajaran, Prestasi dan Kelembagaan, Berwawasan
global, berdasarkan iman dan taq wa”.
Sedangakan Misi SMPN 4 Kota Tangerang Selatan, adalah: a. Menyelenggarakan
proses pembelajaran
yang bermutu,
bertaraf Internasional, dan relevan dengan tuntutan masyarakat global;
b. Menyediakan sarana prasarana dan fasilitas pembelajaran bertaraf Internasional;
c. Mewujudkan lulusan yang memiliki keunggulan kompetitif dalam bidang akademik dan non akademik baik di tingkat nasional maupun
internasional, berbudi pekerti luhur dengan dilandasi iman dan taqwa; d. Mewujudkan sistem manajemen berbasis ICT, transparan, akuntabel,
partisipatif dan efektif; e. Melakukan pembinaan SDM yang mampu mengelola proses pembelajaran
dan manajemen pendidikan berwawasan global.
2
D. Organisasi RSBI SMPN 4 Tangerang Selatan
1. Struktur Organisasi Sekolah
Struktur organisasi sekolah dibentuk untuk mengatur kerjasama dalam suatu kelompok, termasuk hak dan kewajiban serta tanggung
jawabnya masing-masing, sehingga tersusun suatu pola kegiatan guna mencapai tujuan. Dengan struktur organisasi tersebut, beban tanggung
jawab akan terbagi secara merata sesuai dengan kemampuan, fungsi, dan wewenang yang telah ditentukan. Adapun struktur organisasi RSBI SMPN
4 Kota Tangerang Selatan dapat dilihat pada gambar 1.
3
2
Sumber Dokumentasi SMPN 4 Kota Tangerang Selatan
3
Sumber: PKS Bidang Mutu
28
Gambar 1. Struktur Organisasi RSBI SMPN 4 Kota Tangerang Selatan
E.
Sumber Daya Manusia
Guru adalah salah satu komponen yang terlibat dalam kegiatan belajar mengajar yang berperan dalam usaha pembentukan sumber daya manusia
yang handal. Oleh karena itu, diperlukan komposisi yang seimbang antara jumlah siswa dengan jumlah guru dan karyawan. Berikut ini disajikan data
perkembangan guru dan staf administrasi RSBI SPMN 4 Kota Tangerang Selatan, sebagaimana dapat dilihat pada tabel 9, berikut:
PKS Bidang Kurikulum
1. Pengelola
KTSP dan Proses
Pembelajaran 2. Peningkatan
Prestasi Akademik
3.
Pengelola Data Akademis
PKS Bidang Pening- katan Mutu SDM
1. Dewan Guru
2. Pengelola RT Sekolah
3. Pengelola Sarana
4. Pengelola Perpustakaan
5. Pengelola Lab IPA-
Biologi 6.
Pengelola Lab IPA- Fisika
7. Pengelola Kebersihan
8. Pengelola Lab.
Multimedia 9.
Pengelola Lab. Bahasa 10. Pengelola Studio Musik
PKS Bidang Keuangan dan Humas
1. Bendahara Rutin 2. Penerima SPP
3. Penanganan Keluhan
Pelanggan Dan Ketidaksesuaian
Pelayanan PKS Bidang Mutu
1. GKM Matematika
2. GKM Bhs Indonesia
3. GKM Bhs Inggris
4. GKM IPA
5. GKM IPS
6. GKM Penjaskes
7. GKM Agama
8. GKM PKN
9. GKM TIK
10. GKM Seni Budaya 11. GKM Mulok
12. GKM BK 13. GKM Ekskul
14. GKM TU 15. GKM OB
16. GKM Satpam 17. Internal Audit
18. GKM PKS Kur. 19. GKM PKS Kesis.
20. GKM PKS SDM 21. GKM Humas
Keu PKS Bidang
Kesiswaan 1. Pembina OSIS
2. Pembina Ekstra
Kurikuler Bid. Pengembangan
Budi Pekerti Bela Negara
3. Pembina Ekskul Bid. OR
dan Kesehatan 4. Pembina Ekskul Bid.
Kesenian 5. Pembina Ekskul Bid.
IMTAK 6. Pembina KIR
7. Koordinator BK
Komite Sekolah Kepala Sekolah
Tata Usaha
29
Tabel 2. Data Pekembangan Guru dan Staf Administrasi Tahun Ajaran
Guru Administrasi
2004-2005 64
8 2005-2006
51 8
2006-2007 58
8 2007-2008
72 9
2009-2010 68
9 Bidang: PKS Sumber Daya Manusia
Karyawan RSBI SPMN 4 Kota Tangerang Selatan dari tahun ke tahun semakin bertambah dengan latar belakang pendidikan yang berbeda-beda.
Karyawan Administrasi dengan pendidikan SMA sebanyak 6 orang, D2 sebanyak 2 orang, D3 sebanyak 1 orang, S-1 sebanyak 1 orang, dan Tenaga
pembantu pelaksana sebanyak 11 orang. Sedangkan Tenaga Guru dengan pendidikan S-2 sebanyak 4 orang , dan S-1 sebanyak 55, dan D-3 sebanyak 8
orang.
4
F. Implementasi Pendidikan Agama Islam di SMPN 4 Kota Tangerang
