1.2 Perumusan Masalah
Berdasarkan uraian di atas, yang menjadi perumusan masalah adalah bagaimana merancang aplikasi pengajaran berbantuan komputer dalam penerapan hukum-hukum
newton pada kehidupan sehari-hari sehingga dapat diterima dan bermanfaat bagi para siswa.
1.3 Batasan Masalah
Didalam perancangan aplikasi pengajaran berbantuan komputer ini, penulis membatasi masalah-masalah yang akan dibahas, meliputi:
a. Ruang lingkup pembelajaran yang dibahas hanya mencakup penerapan hukum-
hukum newton dan ditujukan pada siswa SMA kelas X.
b. Tutorial pada aplikasi yang dibangun hanya mencakup materi, latihan simulasi dan
tes.
c. Materi pada aplikasi ini sesuai dengan standard kompetensi yang berlaku.
d. Penyajian materi pada aplikasi ini menggunakan penyajian tutorial yakni
penyajian dari topik ke topik sesuai urutan dengan metode konstruktivisme. e.
Pengujian pada aplikasi ini menggunakan metode Alpha dengan sample 5 orang siswa SMA kelas X.
Universitas Sumatera Utara
1.4 Tujuan
Sesuai dengan perumusan masalah di atas, maka tugas akhir ini bertujuan untuk : a.
Merancang aplikasi multimedia yang dapat memberikan kemudahan dan menarik minat siswa dalam mempelajari materi sehingga siswa lebih mudah untuk
memahaminya.
b. Bagi para pengajar tentunya pembelajaran berbantuan komputer berbasis
multimedia ini juga membantu dalam menyampaian materi agar lebih mudah dan lebih tepat sasaran.
1.5 Manfaat
Manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini antara lain: a.
Dihasilkan CD Pembelajaran Penerapan Hukum-hukum Newton yang dapat dijadikan variasi pembelajaran dan meningkatkan kreativitas pengajar.
b. Siswa dapat mengembangkan pengetahuan dan pengalaman serta meningkatkan
motivasi untuk terus belajar.
1.6 Metodologi Penelitian
Adapun metodologi penelitian yang digunakan penulis untuk menyelesaikan permasalahan yang terjadi diatas adalah :
a. Requirements Gathering Phase Tahap pengumpulan informasi kebutuhan Studi Literatur.
Pengumpulan data-data yang erat kaitannya dengan permasalahan yang terjadi diatas dengan cara membaca buku-buku, makalah dan membaca bahan-bahan
sumber lainnya.
Universitas Sumatera Utara
b. Analisis and Design phase Tahap desain dan seleksi Setelah semua informasi dikumpulkan, informasi–informasi tersebut dianalisa dan
dirancang terlebih dahulu sebelum masuk ke langkah codingpemrograman.
c. Coding Menyusun kode program dalam membangun perangkat lunak
d. Implementation Mengimplementasikan teori tentang penerapan hukum newton yang telah
dirancang ke dalam pemrograman, untuk pembuatan aplikasi pembelajaran berbantuan komputer dengan menggunakan Macromedia Flash 8.
f. Review and Evaluation
Dalam tahap ini aplikasi yang telah dibangun, ditinjau dan dievaluasi. Dilakukan perbaikan jika terdapat kesalahan dan menarik kesimpulan dari analisis yang
dilakukan.
g. Penyusunan laporan berbentuk skripsi.
1.7 Sistematika Penulisan
Kategori