Tidak menarik 100.0 Tidak menarik 100.0

Tabel 16 Fitur Situs Kaskus Menarik Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat menarik 8 8.4 8.4 8.4 Menarik 82 86.3 86.3

94.7 Tidak menarik

5 5.3

5.3 100.0

Total 95 100.0 100.0 Berdasarkan “SPSS Statistics Viewer”, adapun analisis deskriptif mengenai “Fitur Situs Kaskus ” dari jumlah sampel N = 95 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui bahwa responden yang menyatakan Sangat menarik adalah 8 orang 8.4, yang menyatakan Menarik adalah 82 orang 86.3, dan yang menyatakan Tidak menarik adalah 5 orang 5.3. Hal tersebut menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa FISIP USU berpendapat bahwa Fitur Situs Kaskus Menarik, dengan persentase berjumlah 82 orang 86.3. Dengan demikian dapat diketahui mayoritas responden berpendapat bahwa fitur-fitur dalam situs Kaksus menarik karena sangat lengkap dan bermanfaat menambag wawasan dan pengetahuan mencakup segala informasi hiburan, pendidikan, sosial, politik, olah raga, teknologi, otomotif, musik dan ekonomi, selain itu informasi terkini dalam hot categories yaitu lounge, berita dan politik, computer, jokes, movies, supranatural, sports, games, otomotif, music, regional dan menyangkut semua kategori selain dari kategori yang telah disebutkan all categories. Universitas Sumatera Utara Tabel 17 Tampilan Situs Kaskus Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat menarik 11 11.6 11.6 11.6 Menarik 78 82.1 82.1

93.7 Tidak menarik

6 6.3

6.3 100.0

Total 95 100.0 100.0 Berdasarkan “SPSS Statistics Viewer”, adapun analisis deskriptif mengenai “Tampilan Situs Kaskus ” dari jumlah sampel N = 95 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui bahwa responden yang menyatakan Sangat menarik adalah 11 orang 11.6, yang menyatakan Menarik adalah 78 orang 82.1, dan yang menyatakan Tidak menarik adalah 6 orang 6.3. Hal tersebut menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa FISIP USU berpendapat bahwa Tampilan Situs Kaskus Memuaskan, dengan persentase berjumlah 67 orang 67.4 Dengan demikian dapat diketahui mayoritas responden berpendapat bahwa Tampilan Situs Kaskus menarik, baik dari tampilannya dengan menggunakan warna, gambar, pnulisan dan gaya bahasa yang menarik dan sesuai dengan kalangan remaja sampai kalangan dewasa saat ini. Universitas Sumatera Utara Tabel 18 Situs Kaskus Bermanfaat Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sangat bermanfaat 18 18.9 18.9 18.9 Bermanfaat 66 69.5 69.5

88.4 Tidak bermanfaat

Dokumen yang terkait

Pengaruh Situs Www.Kaskus.Co.Id Terhadap Tingkat Pemenuhan Informasi Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

0 43 88

Situs Friendster Dan Tingkat Penggunaannya (Studi Korelasional antara Situs Friendster dengan Tingkat Penggunaannya di Kalangan Mahasiswa Universitas Sumatera Utara Medan)

1 44 141

Pemanfaatan Situs Universitas Sumatera Utara Dengan Pendapat Publik Mahasiswa (Studi Korelasional Tentang Peranan Situs Universitas Sumatera Utara dengan Opini Mahasiswa Terhadap Layanan Informasi Pendidikan)

0 58 108

Pemenuhan Kebutuhan Informasi dan Tingkat Kepuasan Terhadap Situs Berita Online mandailingonline.com (Studi Korelasional Tentang Pemenuhan Kebutuhan Informasi dan Tingkat Kepuasan Terhadap Situs Berita Online mandailingonline.com di Kalangan Mahasiswa Lig

0 2 89

REGISTER DALAM PERCAKAPAN PADA FORUM JUAL-BELI (FJB) DI SEBUAH SITUS KOMUNITAS INTERNET Register dalam percakapan pada Forum Jual- Beli(FJB)di Sebuah Situs Komunitas Internet (www.kaskus.us).

0 1 14

PENDAHULUAN Register dalam percakapan pada Forum Jual- Beli(FJB)di Sebuah Situs Komunitas Internet (www.kaskus.us).

0 5 5

MOTIF MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN SITUS KASKUS DI INTERNET (Studi Deskriptif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Menggunakan Situs Kaskus di Internet).

0 0 143

SITUS JEJARING SOSIAL DAN TINGKAT KEPUASAN DI KALANGAN MAHASISWA DAN DOSEN

0 1 221

Pengaruh Situs Www.Kaskus.Co.Id Terhadap Tingkat Pemenuhan Informasi Mahasiswa Universitas Sumatera Utara

0 0 9

MOTIF MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN SITUS KASKUS DI INTERNET (Studi Deskriptif Motif Mahasiswa Surabaya Dalam Menggunakan Situs Kaskus di Internet)

0 0 20