52 Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas
dengan n=30 Variabel
Cronbachs Alpha N of Items
Intensitas Perhatian Orang Tua ,878
30 Tanggung Jawab Belajar Siswa
,913 30
Menurut Sekaran dalam Priyatno 2010: 98, “reliabilitas kurang dari 0,6
adalah kurang baik, sedangkan 0,7 dapat diterima dan di atas 0,8 adalah baik”. Berdasarkan tabel 3.6 dan tabel 3.7 dapat diketahui bahwa nilai reliabilitas
keseluruhan dari instrumen yang diujikan Alpha sebesar 0,878 dan 0,913. Apabila mengacu pada pendapat Sekaran, nilai 0,878 dan 0,913 berarti di atas 0,8
yang dapat dikategorikan ke dalam reliabilitas soal yang baik sehingga instrumen soal tersebut sudah terbukti reliabel sehingga instrumen siap dijadikan angket
pada penelitian ini.
3.7 Analisa Data
Pada penelitian ini, analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif, uji prasyarat analisis dan analisis akhir atau pengujian hipotesis.
Berikut uraian selengkapnya.
3.7.1 Analisis Statistik Deskriptif
Statistik deskriptif adalah statistik yang berfungsi untuk mendeskripsikan atau memberi gambaran objek yang diteliti melalui data sampel atau populasi
sebagaimana adanya tanpa melakukan analisis dan membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum Sugiyono 2014: 199. Analisis statistik deskriptif digunakan
untuk mengetahui gambaran umum mengenai variabel intensitas perhatian orang
tua dan tanggung jawab belajar siswa.
53 Perhitungan analisis deskriptif pemusatan data dibantu dengan program
SPSS versi 20. Langkah-langkah perhitungannya sebagai berikut: Klik Analyze –
Deskriptif Statistics – Frequencies. Pilih variabel itensitas perhatian orang tua
tanggung jawab belajar siswa dan masukkan ke kotak Variables untuk dianalisis. Klik ikon Statistics, maka akan muncul kotak dialog Frequencies
Statistics. Aktifkan Checkbox untuk memunculkan item-item analisis yang diinginkan. Peneliti mengaktifkan Mean, Median, Mode, Sum, Std. Deviation,
Variance, Range, Minimum, Maximum. Klik continue, lalu klik Ok untuk melihat hasil analisis pada jendela output.
Persentase skor intensitas perhatian orang tua dan tanggung jawab belajar siswa dapat dihitung menggunakan rumus berdasarkan penjelasan Riduwan
2011: 89, sebagai berikut:
P = Sk x 100 Sk
Keterangan: P
= persentase variabel Sk
= skor keseluruhan yang diperoleh Sk
= jumlah skor maksimal Kriteria interpretasi skor variabel dapat diketahui menggunakan
penjelasannya Riduwan 2013: 89 yakni:
54 Tabel 3.7 Kriteria Interpretasi Skor
Persentase Kategori
81 – 100
Sangat kuat 61
– 80 Kuat
41 – 60
Cukup 21
– 40 Lemah
– 20 Sangat Lemah
3.7.2 Uji Prasyarat Analisis
Uji prasyarat analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji normalitas dan uji linieritas. Berikut ini akan dijelaskan mengenai uji normalitas
dan linieritas. 3.7.2.1
Uji Normalitas
Uji normalitas bertujuan untuk memastikan bahwa data setiap variabel yang dianalisis berdistribusi normal. Hal tersebut didasarkan pada asumsi bahwa
statistik parametris bekerja berdasarkan asumsi bahwa setiap variabel yang akan dianalisis harus berdistribusi normal. Dalam penelitian ini uji normalitas
dilakukan dengan cara uji Liliefors karena data yang digunakan berupa data interval. Peneliti menggunakan bantuan program SPSS versi 20 untuk menghitung
normalitas data. Langkah-langkahnya yaitu sebagai berikut: klik Analyze –
Descriptive Statistics – Explore. Kemudian masukkan variabel itensitas perhatian
orang tua dan tanggung jawab belajar siswa ke kotak Dependent List. Klik Plots dan beri tanda centang pada Normality plots with test
– Continue – Ok Priyatno 2010: 34. Hasil uji normalitas dengan uji Liliefors dapat dilihat pada output Test
of Normality pada Kolmogorov-Smirnov pada nilai sig. signifikansi. Data
55 dinyatakan berdistribusi normal jika signifikansi lebih besar dari 0,05 Priyatno
2010: 71. 3.7.2.2
Uji Linieritas
Uji linieritas digunakan untuk melihat garis regresi antara X intensitas perhatian orang tua dan Y tanggung jawab belajar siswa membentuk garis linier
atau tidak Sugiyono 2013: 265. Pengujian linearitas dilakukan menggunakan bantuan program SPSS versi 20 dengan langkah-langkah menurut Priyatno 2010:
73-6 yaitu klik analyze- Compare means – means. Masukkan variabel intensitas
perhatian orang tua pada kotak dependent list dan variabel tanggung jawab belajar siswa pada kotak independent list. Kemudian pilih kotak options, beri tanda
centang pada Test for linearity pilih continue lalu Ok. Dua variabel dikatakan mempunyai hubungan linier, apabila nilai signifikansinya kurang dari 0,05
Priyatno 2010: 73. Hasil uji linieritas dapat dilihat pada output ANOVA table pada kolom sig. baris Linearity.
3.7.3 Analisis Akhir pengujian hipotesis
