2. Waktu Penelitian
Kegiatan penelitian ini dilaksanakan pada tahun pelajaran 2015 2016 selama kurang lebih 5 bulan, terhitung dari bulan Desember 2015
sampai dengan bulan April 2016.
D. Subjek Penelitian
Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah guru wali kelas dan siswa kelas V SD Negeri 3 Metro Barat. Jumlah siswa dalam kelas tersebut adalah 34
orang siswa yang terdiri dari 19 orang siswa laki-laki dan 15 orang siswa perempuan.
E. Teknik Pengumpulan Data
Data yang berkaitan dengan penelitian ini dikumpulkan melalui dua teknik, yaitu non-tes dan tes.
1. Teknik non-tes Teknik non-tes merupakan suatu teknik atau cara yang digunakan
untuk mengumpulkan data yang bersifat kualitatif. Teknik non-tes digunakan untuk mengumpulkan data berupa aktivitas siswa dan kinerja
guru, melalui observasi. 2. Teknik tes
Teknik tes merupakan suatu teknik atau cara yang digunakan untuk menjaring data kuantitatif. Teknik tes digunakan untuk mengukur hasil
belajar kognitif siswa melalui soal tes. Teknik tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengumpulkan data siswa berupa nilai hasil belajar
siswa. Gunanya untuk mengetahui sejauh mana tingkat pengetahuan siswa
dalam pembelajaran IPS menggunakan model cooperative learning tipe listening team. Tes dilakukan disetiap akhir siklus.
F. Alat Pengumpulan Data
Alat pengumpulan data merupakan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data. Menurut Arikunto 2013: 101 instrumen pengumpulan
data adalah alat bantu yang dipilih dan digunakan oleh peneliti dalam kegiatan mengumpulkan data agar kegiatan tersebut menjadi sistematis dan
dipermudah. Instrumen penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan data yang lengkap, valid, serta reliabel yang dapat mendukung keberhasilan dalam
melaksanakan penelitian ini. Penelitian ini menggunakan lembar observasi dan soal-soal tes.
1. Lembar observasi
Lembar observasi digunakan oleh peneliti untuk mengumpulkan data yang berkenaan dengan kinerja guru dan aktivitas belajar siswa selama
proses pembelajaran berlangsung. Adapun instrumen yang digunakan berupa IPKG dan lembar observasi aktivitas siswa sebagai berikut.
a Instrumen Penilaian Kinerja Guru IPKG Instrumen ini digunakan untuk memperoleh informasi mengenai
kemampuan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. Instrumen ini berisi indikator-indikator yang digunakan untuk
menilai kemampuan guru dalam mengimplementasikan langkah- langkah penggunaan model cooperative learning tipe listening team
dengan cara melingkari pada indikator yang di amati. IPKG yang digunakan yaitu modifikasi Andayani, 2009: 73
Kategori