Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Dinas Pendidikan Kabupaten Pemalang dan mempunyai Nomor Induk Lembaga Khusus yaitu LKP Sahid College dan LKP Cakra Math DPKP 2012. Tingginya biaya bimbingan belajar di lembaga bimbingan belajar swasta membuat sebagian siswa tidak dapat mengikuti bimbingan belajar di lembaga bimbingan belajar swasta. Selama ini belum ada penelitian yang mendeskripsikan hubungan bimbingan belajar swasta dengan hasil belajar di SMA Negeri 1 Pemalang. Oleh karena itu, perlu dilakukan penelitian untuk mendeskripsikan hubungan bimbingan belajar swasta dengan hasil belajar biologi di SMA Negeri 1 Pemalang.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Adakah hubungan antara kegiatan bimbingan belajar swasta dengan hasil belajar siswa? 2. Adakah hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa? 3. Adakah hubungan antara kegiatan bimbingan belajar swasta dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa? C. Penegasan Istilah Istilah-istilah yang perlu ditegaskan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Bimbingan Belajar Swasta

Bimbingan belajar swasta diartikan sebagai upaya meniru bimbingan belajar di sekolah untuk mengurangi kekurangan dalam pembelajaran di sekolah Bray Kwok 2003. Bimbingan belajar swasta yang dimaksud dalam penelitian ini adalah bimbingan belajar swasta mata pelajaran biologi yang diperoleh siswa kelas XII SMA dari tentor lembaga bimbingan swasta selain sekolah. 2. Motivasi belajar Motivasi belajar dapat diartikan sebagai usaha-usaha siswa untuk menyediakan segala daya kondisi-kondisi untuk belajar, sehingga siswa mau atau ingin melakukan proses pembelajaran Sardiman 2007. Motivasi belajar yang akan teliti adalah kemauan dan usaha siswa untuk belajar biologi. 3. Hasil Belajar Hasil belajar merupakan perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, keterampilan dan nilai sikap yang bersifat sangat relatif dan berbekas dari suatu aktivitas mental atau psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan lingkungan Winkel 2009. Hasil belajar yang dimaksud dalam penelitian ini adalah hasil belajar aspek kognitif, yang diperoleh dari nilai ujian tengah semester 1 dan nilai ujian akhir semester 1 mata pelajaran biologi dari guru.

D. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah : 1. Mendeskripsikan hubungan antara kegiatan bimbingan belajar swasta dengan hasil belajar siswa. 2. Mendeskripsikan hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa. 3. Mendeskripsikan hubungan antara kegiatan bimbingan belajar swasta dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa.

E. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Hubungan antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar biologi siswa kelas II SMA Negeri I Pamulang

1 7 153

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR DENGAN SISWAYANG TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 11 MEDAN T.P 2015/2016.

0 2 21

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DI KELAS XI IPA SMA SWASTA BUDI MURNI 2 MEDAN T.P. 2015/2016.

0 2 24

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X MIA SMA NEGERI 18 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.

0 2 18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL DENGAN PRIVAT DI Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

0 2 13

PERBEDAAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KLASIKAL DENGAN PRIVAT Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

0 2 17

PENDAHULUAN Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Peserta Bimbingan Belajar Klasikal dengan Privat di Smart Centre Boyolali Tahun 2016.

0 6 7

HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN BELAJAR LUAR SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR DAN SIKAP TERHADAP MATA PELAJARAN BIOLOGI PADA SISWA KELAS XII IPA SMA SWASTA HANG TUAH BELAWAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

0 1 21

HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA SWASTA KECAMATAN SUNGGAL.

0 0 14

HUBUNGAN KREATIVITAS GURU BIOLOGI DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI HUBUNGAN KREATIVITAS GURU BIOLOGI DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DI SMP NEGERI 1 BOBOTSARI KABUPATEN PURBALINGGA T

0 2 14