60
Cakrawala Sejarah SMAMA Kelas XI IPS
16. Kerajaan Kediri mencapai kejayaan pada zaman ....
a. Alanjung Ayes d. Ken Arok
b. Wijaya e. Airlangga
c. Jayabaya 17.
Kitab Usana Bali berisi .... a. riwayat raja-raja Bali
b. riwayat pelerangan Bali c. kekacauan Bali akibat keganasan Maya Danawa
d. banyak kisah agama di Bali e. kisah perang saudara di Bali
18. Kerajaan Majapahit masih terkait dengan Singasari sebab ....
a. warisan kerajaan b. berdekatan letaknya
c. yang menjadi raja adalah anak-anaknya d. R. Wijaya diambil menantu Kertanegara
e. semua jawaban adalah benar
19. Raja Tarumanegara yang terbesar adalah Purnawarman dibuktikan dengan
prasasti .... a. Tugu
d. Pasir Awi b. Kedukan Bukit
e. Cidangiang c. Kebon Kopi
20. Sebagai bukti pendirian Mataram Hindu dikeluarkan prasasti ....
a. Pasir Awi d. Kelurak
b. Kalasan e. Gondosuli
c. Canggal
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas
1. Apakah yang dimaksud hinduisme? 2. Bagaimanakah proses seseorang menjadi Hindu?
3. Mengapa tresna itu harus dihilangkan? Bagaimana caranya? 4. Sebutkan bukti-bukti sejarah budaya Hindu-Buddha dalam bentuk arca
5. Mengapa budaya Hindu-Buddha dari India dapat masuk dengan mudah ke Indonesia? 6. Jelaskan isi relief candi Borobudur yang menggambarkan kejayaan maritim Nusantara
7. Apakah isi berita I-Tsing mengenai Sriwijaya? 8. Jelaskan hubungan tertua antara Cina, India, dan Indonesia
9. Apakah faktor-faktor penyebab runtuhnya Majapahit? 10. Siapakah raja-raja yang pernah berkuasa di Singasari?
Di unduh dari : Bukupaket.com
Proses Perkembangan Islam di Indonesia
Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu mendeskripsikan proses awal penyebaran Islam di Indonesia. 2. Siswa mampu mendeskripsikan perkembangan tradisi Islam di berbagai daerah dari
abad ke-15 sampai ke-18. 3. Siswa mampu mendeskripsikan proses percampuran kebudayaan Indonesia dengan
kebudayaan Islam. 4. Siswa mampu mendeskripsikan perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia.
5. Siswa mampu mendeskripsikan pengaruh penyebaran Islam terhadap sistem kekuasaan dan hukum, serta perkembangan kota.
6. Siswa mampu mendeskripsikan proses interaksi antara tradisi lokal, Hindu-
Buddha dan Islam di Indonesia.
Manfaat Pembelajaran
1. Siswa memperoleh pengetahuan tentang proses awal penyebaran
Islam di Indonesia.
2. Siswa memperoleh pengetahuan tentang perkembangan tradisi Islam di
berbagai daerah dari abad ke-5 sampai ke-18.
3. Siswa memperoleh pengetahuan tentang proses percampuran kebuda-yaan Indonesia
dengan kebudayaan Islam. 4. Siswa memperoleh pengetahuan tentang kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia.
5. Siswa memperoleh pengetahuan tentang pengaruh penyebaran Islam. 6. Siswa memperoleh pengetahuan tentang proses interaksi antara tradisi lokal, Hindu-
Buddha dan Islam di Indonesia.
Sumber: Indonesian Heritage, Early Modern History dan Ensiklopedi Islam
3
Kata Kunci: perkembangan Islam
Di unduh dari : Bukupaket.com
62
Cakrawala Sejarah SMAMA Kelas XI IPS
Peta Konsep
Melalui pendidikan Melalui perkawinan
Islam masuk ke Indonesia Melalui perdagangan
Melalui seni budaya Tradisi Islam berkembang di Indonesia
Melalui ajaran tasawuf
Terjadi akulturasi Muncul kerajaan-kerajaan
Ternate – Tidore budaya
Islam Gowa – Tallo
Islam berpengaruh Banten
di Indonesia Mataram
Yogyakarta Surakarta
Sistem kekuasaan Perkembangan kota
Pajang dan hukum
Demak Aceh
Samudra Pasai
A
gama Islam turun sebagai wahyu Ilahi kepada Nabi Muhammad pada abad ke-7. Setelah Nabi Muhammad dan para sahabat wafat, penyiaran agama Islam diteruskan oleh para
wali, ulama, dan tokoh-tokoh pejuang Islam dari satu tempat ke tempat lain. Akhirnya, agama Islam berkembang ke seluruh dunia dan pada abad ke-13 Islam mulai masuk ke Indonesia,
setelah agama Hindu mengalami kemunduran.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Proses Perkembangan Islam di Indonesia
63
A. Proses Awal Penyebaran Islam di Kepulauan Indonesia
