B. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian dalam latar belakang di atas, maka permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah
“Bagaimana persepsi anak terhadap pola asuh orang tua?”
C. Batasan Masalah
Berdasarkan uraian yang telah dibahas dalam latar belakang, maka peneliti membatasi masalah penelitian pada dua orang siswi kelas IV SD Sumbang Asih
nama samaran. Kedua orang siswi tersebut bernama Dn dan Hp nama samaran. Pemilihan dua orang siswi dilakukan dengan terlebih dahulu mengobservasi
perilaku dan melihat cara bersosialisasi siswi tersebut pada teman sebaya maupun guru. Setelah terpilih 2 orang siswi, peneliti melakukan wawancara terhadap guru
mengenai perilaku ketika mereka berada di kelas. Selanjutnya, peneliti melakukan wawancara semi-terstruktur pada narasumber di rumah masing-masing
narasumber sekaligus melihat aktivitas yang narasumber lakukan setiap harinya. Hasil penelitian tidak dapat digeneralisasikan bagi semua anak karena
narasumber dipilih secara subjektif dan umum. Namun, jika ternyata ada kasus serupa dimungkinkan hasil penelitian dapat dijadikan pandangan dan referensi
untuk penelitian lanjutan.
D. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi anak terhadap pola asuh orang tua.
E. Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini dapat dikategorikan menjadi 2, yaitu:
1. Teoritis
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan suatu informasi dalam bidang psikologi dan perkembangan mengenai persepsi anak terhadap pola asuh
orang tua serta menjadi bahan menemukan penelitian baru yang serupa. 2.
Praktis a. Bagi Orang Tua
Memberi sumbangan pemikiran dalam mengasuh anak sehingga dapat memilih pola asuh yang tepat agar anak berkembang sesuai dengan
tahapan usianya sehingga relasi antara orang tua dan anak terjalin lekat. b. Bagi Anak
Memberi pengalaman baru sehingga selalu berpandangan positif terhadap tipe-tipe pola asuh yang orang tua terapkan karena
bagaimanapun juga orang tua selalu memberikan yang terbaik untuk anaknya.
c. Bagi Peneliti Memberi tambahan informasi kepada mahasiswa PGSD sebagai calon
pendidik agar mengetahui gambaran mengenai persepsi anak terhadap pola asuh orang tua, selanjutnya dapat menyimpulkan pola asuh yang
diterapkan oleh orang tua ke dalam salah satu tipe pola pengasuhan yang ada.
d. Bagi Peneliti Selanjutnya Memberi pandangan dan gambaran untuk melakukan penelitian baru
yang serupa dan lebih mendalam.
F. Definisi Operasional