162
ANOVA
b
1702,003 10
170,200 13,257
,000
a
1014,219 79
12,838 2716,222
89 Regression
Residual Total
Model 1
Sum of Squares
df Mean Square
F Sig.
Predictors: Constant, Math, Jenis Kelamin, Pengalaman, Pendidikan, Anticipation, Pesimism, Umur, Optimism, Fear , Intimidation
a. Dependent Variable: Keahlian
b.
Sumber: Data Diolah
Berdasarkan tabel 4.13, F hitung menunjukkan nilai sebesar 13,257 dengan tingkat signifikansi 0,000 dan lebih kecil dari ∝
0,000 0,05.maka Ha11 diterima, artinya maka dapat dikatakan bahwa seluruh variabel independen secara simultan berpengaruh
positif dan signifikan terhadap variabel dependen. Hasil ini dapat berimplikasi bahwa Kantor Akuntan Publik
KAP harus mempertimbangkan semua variabel independen dalam penelitian ini, karena seluruh variabel independen memiliki pengaruh
nyata atau manfaat yang lebih baik apabila dipertimbangkan secara bersama-sama daripada secara sendiri-sendiri.
BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI
A. Kesimpulan
Penelitian ini bertujuan untuk menguji atau membuktikan bahwa faktor- faktor demografi yang meliputi: umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan dan
pengalaman dan faktor personality yang meliputi: fear, anticipation, optimism, pessimism, intimidation,
dan math anxiety berpengaruh secara
163 signifikan terhadap keahlian komputer audit. Responden penelitian ini
berjumlah 90 orang akuntan publik yang bekerja di Kantor Akuntan Publik wilayah Jakarta. Pengujian penelitian ini menggunakan analisis regresi
berganda. Dari hasil pengujian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa: 1. Variabel independen X
1
umur berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit dengan
nilai koefisien 0,048. 2. Variabel independen X
2
jenis kelamin berpengaruh secara negatif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit
dengan nilai koefisien -0,104. 3. Variabel independen X
3
tingkat pendidikan berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer
audit dengan nilai koefisien 0,016. 4. Variabel independen X
4
pengalaman berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit
dengan nilai koefisien 0,009. 5. Variabel independen X
5
fear berpengaruh secara negatif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit dengan
nilai koefisien -0,043. 6. Variabel independen X
6
anticipation berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit dengan
nilai koefisien 0,391. 7. Variabel independen X
7
optimism berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit dengan
nilai koefisien 0,512.
164 8. Variabel independen X
8
pessimism berpengaruh secara negatif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit dengan
nilai koefisien -0,011. 9. Variabel independen X
9
intimidation berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit
dengan nilai koefisien 0,190. 10. Variabel independen X
10
math anxiety berpengaruh secara negatif dan tidak signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit
dengan nilai koefisien -0,100. 11. Hasil uji F menunjukkan F hitung sebesar 13,257 dengan tingkat
signifikansi pada alpha 0,000. Hal ini berarti variabel independen umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, pengalaman, fear, anticipation,
optimism, pessimism, intimidation dan math anxiety secara bersama-sama
berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap variabel dependen Y keahlian komputer audit.
B. Implikasi
