2. Kebutuhan akan adanya koleksi rujukan untuk anak harus betul-betul dipertimbangkan , harus dipisahkan antara koleksi rujukan untuk anak
dan untuk orang dewasa
47
. 3. Perlu adanya perencanaan dalam koleksi audio visual untuk anak
dalam jumlah dan jenis yang memadai
48
. 4. Koleksi majalah untuk anak juga perlu untuk diadakan
49
. Dalam pengadaan bahan pustaka untuk layanan di perpustakaan
umum, Perpustakaan Nasional menyebutkan perbandingan antara buku fiksi dan nonfiksi adalah 60 banding 40
50
. Layanan anak juga memerlukan koleksi mainan, karena mainan anak sangat bermanfaat untuk
meningkatkan daya intelektual dan imajinasi anak, serta sebagai sarana rekreasi yang mendidik
51
.
5. Ruangan dan Perlengkapan
Salah satu bagian penting dari bagian layanan anak di perpustakaan umum adalah ruangan dan perlengkapan untuk layanan anak yang
memadai. IFLA menetapkan bahwa ruangan untuk layanan anak harus diatur agar tersedia banyak meja dan kursi, karena banyak anak yang
membutuhkan tempat khusus untuk belajar atau mengerjakan pekerjaan rumah. Selain itu, ruangan untuk layanan anak harus dengan dilengkapi
dengan arena bermain atau aktifitas lain, dan ruang pameran
52
.
47
Ibid, h. 25.
48
Ibid, h. 30.
49
Ibid, h. 27.
50
Panduan Penyelenggaraan Perpustakaan Umum, h. 92.
51
Panduan Penyelengaraan Perpustakaan Daerah, h. 40.
52
IFLA, Standards for Public Library, h. 48.
Stoakley berpendapat bahwa dalam perencanaan ruangan untuk layanan anak, membutuhkan ruangan yang luas sehingga pemakai bisa
bergerak bebas, dilengkapi dengan dekorasi yang menyenangkan, penerangan cukup, bangku disusun tanpa berkesan formal, dan ada satu
ruangan terpisah untuk acara mendongeng atau untuk belajar
53
. Jenis dekorasi yang baik untuk diletakkan di ruang layanan anak adalah lukisan,
tumbuhan dan bunga
54
. Perpustakaan sebaiknya menyediakan perabot dalam ukuran yang tepat untuk anak-anak. Perabot-perabot yang sebaiknya
diperhatikan ukurannya oleh perpustakaan adalah rak, meja dan kursi. Menurut McColvin, sebaiknya disediakan rak, meja dan kursi dalam 2
ukuran, untuk anak-anak kecil dan untuk anak yang lebih besar. Selain tinggi, ukuran berat meja dan kursi juga harus diperhatikan
55
. Di dalam standar dari IFLA
56
untuk perpustakaan umum, disebutkan bahwa ada 4 hal utama yang disarankan untuk diadakan pada bagian
layanan anak di perpustakaan, yaitu : 1. Fasilitas dan ruangan untuk peminjaman, termasuk tempat untuk
menyimpan buku-buku, bahan nonbuku dan fasilitas untuk display. 2. Bahan rujukan dan ruang untuk belajar.
3. Ruangan dan fasilitas untuk bahan audio visual, yaitu ruangan dan fasilitas untuk mendengarkan dan menonton secara individu dan
perorangan.
53
Stoakley, h. 47.
54
McColvin, h. 46.
55
Ibid, h. 48-49.
56
IFLA, Standards for Public Library, h. 47.
4. Ruangan untuk kegiatan-kegiatan yang diadakan perpustakaan, misalnya untuk kegiatan mendongeng, pertunjukkan film, diskusi dan
display.
D. Kegiatan Layanan Anak
