cvii
4. Keanggotaan
Anggota perpustakaan untuk layanan anak adalah anak-anak usia sekolah dasar. Pengunjung lain boleh membaca di ruang baca anak atau
meminjam buku bila sudah menjadi anggota tetapi keanggotaan mereka dibedakan. Bagi anggota perpustakaan usia sekolah dasar mendapat kartu
anggota berwarna kuning dan hanya boleh meminjam buku di bagian layanan anak. Bagi anggota PUJB remajadewasa boleh meminjam buku
di bagian layanan anak dan di bagian remajadewasa. Jumlah anggota layanan anak di Perpustakaan Umum Jakarta Barat
sampai dengan bulan Desember 2006 yaitu 1.197 anggota, dan jumlah pengunjung layanan anak tahun 2006 sebanyak 25.278. Sedangkan jumlah
peminjam buku di bagian layanan anak tahun 2006 sebanyak 1.192.
5. Kegiatan Layanan Anak di PUJB
Pada ulasan di bawah ini akan disampaikan mengenai jenis-jenis layanan untuk anak di Perpustakaan Umum Jakarta Barat :
a. Layanan Peminjaman Bahan Pustaka Pada layanan peminjaman bahan pustaka yang dapat meminjam
adalah yang telah menjadi anggota PUJB, pada layanan anak di PUJB menggunakan metode Brown yaitu, setiap buku diberi kartu buku yang
diselipkan dalam kantong yang terdapat di balik cover buku, kartu buku tersebut akan tetap berada di dalam buku selama buku tersebut
terdapat di rak dan siap untuk dipinjam. Setiap peminjam mempunyai
cviii semacam kantong untuk meminjam buku. Bila buku dipinjam, kartu
buku dikeluarkan dan diselipkan ke dalam kantong buku pemilik. b. Layanan Rujukan Referens
Koleksi rujukan merupakan koleksi yang tidak dapat dipinjamkan dan hanya boleh dibaca di ruang perpustakaan. Layanan anak PUJB
telah memiliki koleksi rujukan untuk anak-anak, koleksi tersebut berada di ruang koleksi umum anak-anak hanya dibedakan raknya saja.
Berikut ini data koleksi rujukan khusus anak : Tabel 3.7.
Jumlah koleksi referen anak Referensi
Anak-anak Anak-anak No Klasifikasi
Judul Judul Eks. Eks.
1 000 Karya Umum
52 19,19
9,34 9,34
2 100 Filsafat
- 3 200
Agama 7
2,58 0,91 0,91
4 300 Ilmu Sosial
52 19,19
21,01 21,01
5 400 Bahasa
21 7,75
8,56 8,56 6
500 Ilmu Murni 56
20,66 18,55
18,55 7
600 Teknologi Terapan 13
4,80 3,76
3,76 8 700
Kesenian 62
22,88 35,15 35,15
9 800 Kesusasteraan
- -
- -
10 900 GeografiSejarah
8 2,95
2,72 2,72
Non Fiksi 271
771 100,00
100,00 Fiksi -
- -
- Jumlah 271
771 100,00
100,00
Sumber : Laporan Tahunan PUJB tahun 2006 data diolah
c. Layanan Bercerita Story Telling Layanan mendongeng bertujuan untuk mendorong anak-anak
untuk lebih banyak belajar membaca buku dengan cerita-cerita yang lebih beragam dan tertarik untuk membaca sendiri setelah
cix mendengarkan dongeng yang dibacakan. Layanan ini juga
dimaksudkan sebagai sarana promosi agar anak-anak sering berkunjung ke perpustakaan. Layanan ini dilakukan pada setiap hari
Kamis dan Minggu, namun kadang layanan ini tidak diadakan sesuai dengan jadwalnya jika pengunjung layanan anak tidak banyak.
Sedangkan cerita yang dibawakan diambil dari koleksi yang berada di layanan anak dan layanan bercerita ini dilakukan oleh petugas layanan
anak dan Paguyuban Anak Jakarta Membaca PAJM Jakarta Barat. d. Layanan Permainan
Layanan ini sangat bermanfaat untuk anak-anak, terutama untuk meningkatkan daya intelektual dan imajinasi mereka serta sebagai
sarana rekreasi yang mendidik. Ruang untuk layanan ini sudah cukup nyaman karena dipisahkan dengan ruang baca anak sehingga tidak
mengganggu pengunjung layanan anak yang ingin membaca. Koleksi permainan anak yang berada di layanan anak PUJB berjumlah 31 buah
yang terdiri dari : ayunan indoor, rumah Barbie, lego, balok, monopoli, puzzle, balok, congklak, mobil-mobilan dan lain-lain. Layanan ini
dilakukan pada setiap hari rabu dan jum’at. Pada layanan ini anak dapat meminjam koleksi mainan anak kepada petugas layanan anak
untuk digunakan di ruang permainan anak play room. Pada layanan permainan anak, koleksi mainan anak boleh digunakan oleh
pengunjung layanan anak baik anggota maupun bukan anggota yang merupakan usia sekolah dasar karena koleksi yang ada hanya untuk
anak usia sekolah dasar. Pada layanan ini, petugas layanan anak membimbing dan
mengawasi anak-anak yang ingin menggunakan koleksi mainan anak,
cx seperti : bagaimana cara menyusun balok, permainan berhitung dan
lain-lain.
cxi
BAB IV METODOLOGI PENELITIAN
DAN PENYAJIAN HASIL PENELITIAN
A. Metodologi Penelitian
Sifat penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yaitu penelitian yang memberi gambaran mengenai keadaan tertentu dengan cara mengembangkan
konsep dan menghimpun fakta, tetapi tidak melakukan pengujian hipotesa.
80
Deskripsi yang diinginkan adalah pendapat pemakai mengenai layanan anak di Perpustakaan Umum Jakarta Barat PUJB, serta hambatan-hambatan yang
dialami perpustakaan dalam melaksanakan kegiatan tersebut. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian survai. Penelitian
survai merupakan penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data pokok.
81
Jadi dalam penelitian ini, penulis ingin mengumpulkan pendapat pemakai khususnya
mengenai jasa layanan anak di Perpustakaan Umum Jakarta Barat.
1. Populasi dan Sampel
a Populasi
80
Masri Singarimbun, ed., Metode Penelitian Survai, edisi revisi Jakarta: LP3ES, 1989 h. 60.
81
Ibid, hal. 3
Kategori