F. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini telah dilakukan sesuai dengan prosedur ilmiah tetapi masih memiliki keterbatasan antara lain:
1. Penelitian ini hanya meneliti dua faktor yang mempengaruhi motivasi belajar yaitu metode mengajar guru dan media pembelajaran
sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar ada banyak, sehingga dalam penelitian ini hanya bisa memberikan
informasi seberapa besar kedua variabel tersebut berpengaruh terhadap motivasi belajar sedangkan faktor lain yang tidak diteliti dalam
penelitian ini tidak dapat diketahui secara rinci. 2. Responden penelitian diambil dari satu sekolah saja, sehingga
generalisasi penelitian hanya berlaku pada SMK Negeri 1 Yogyakarta program keahlian Administrasi Perkantoran.
3. Pengambilan data dengan menggunakan angket hasilnya kurang maksimal, karena jawaban yang diberikan tergantung pada
keadaankondisi anak didik pada saat itu. Sehingga jawaban sekarang bisa saja akan berbeda dengan jawaban pada waktu yang lain.
93
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh secara keseluruhan
maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Metode Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian
Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta, yang ditunjukkan dengan r
x1y
sebesar 0,793 dan r
2
sebesar 0,628 yang artinya variabel Metode Mengajar Guru mempengaruhi Motivasi
Belajar sebesar 62,8 dan harga t
hitung
lebih besar dari t
tabel
pada taraf signifikasi 5 yaitu 10,20 1,980 dengan N=64. Persamaan garis
regresi Y = 0,877 X
1
+ 17,571.
2. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Media Pembelajaran terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Program Keahlian
Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Yogyakarta, yang ditunjukkan dengan r
x2y
sebesar 0,748 dan r
2
sebesar 0,559 yang artinya variabel Media Pembelajaran mempengaruhi Motivasi Belajar
sebesar 65,9 dan harga t
hitung
lebih besar dari t
tabel
pada taraf signifikasi 5 yaitu 8,867 1,980 dengan N=64. Persamaan garis
regresi Y = 0,817 X
2
+ 14,938.
Kategori