Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan peserta didik
yang menghadapi kesulitan, dengan menggunakan bahasa yang baku dan benar;
Membantu menyelesaikan masalah;
Memberi acuan agar peserta didik dapat melakukan pengecekan hasil eksplorasi;
Memberi informasi untuk bereksplorasi lebih jauh;
Memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi aktif.
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
bersama-sama dengan peserta didik danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran;
melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram;
memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remedi, program pengayaan,
layanan konseling danatau memberikan tugas baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;
menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Pertemuan I 1. Kegiatan awal
- Bertegur sapa - Reviews the students’ past experience
2. Kegiatan Inti - Ask the students about last activity
- Ask the students to tell about the last activity 3. Kegiatan Akhir
- The teacher ask the students to tell about the activity on last Sunday on the next meeting
Pertemuan II
Metode Teknik: EGRA, PPP, Dictionary skill
Langkah – langkah : 1. Kegiatan Awal
- Greeting - Show the pictures of Borobudur temple
- Ask the students to go to Borobudur temple
2. Kegiatan Inti - Give the students some difficult words and ask them to find the meaning.
- The teacher check the students answers. - Ask the students to tell the story of Prambanan temple in their own sentences in more
than ten sentences. - The teacher checks the students pronounce in telling the story
3. Kegiatan Akhir - The teacher give the homework by asking the students to find the other story at home
and tell it in front of the class in the next meeting.
