Komptensi Inti KI Komptensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 19 3.1 Menganalisis variasi dan kombinasi keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik. 3.1.1 Menganalisis variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 3.1.2 Menganalisis kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar menggunakan sepakbola. 3.1.3 Menganalisis variasi keterampilan gerak Permainan bola besar melalui permainan bolavoli. 3.1.4 Menganalisis variasi keterampilan gerak Permainan bola besar melalui permainan bolabasket. 3.1.5 Menganalisis kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar menggunakan bolabasket. 4.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi keterampilan dalam memainkan salah satu permainan bola besar dengan koordinasi gerak yang baik. 4.1.1 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 4.1.2 Mempraktikkan kombinasi permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 4.1.3 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui permainan bolavoli 4.1.4 Mempraktikkan variasi permainan bola besar melalui permainan bolabasket. 4.1.5 Mempraktikkan kombinasi permainan bola besar melalui permainan bolabasket. 20 20 Kelas X SMAMASMKMAK

D. Permainan Bola Besar Menggunakan Sepakbola, Bolavoli,

dan Bolabasket Tujuan pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu: 1. Memelihara kesehatan tubuh. 2. Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya hidup aktif. 3. Saat bermain menunjukan permainan tidak curang. 4. Dalam melakukan aktivitas isik yang dilakukan secara berkelompok, beregu, dan berpasangan memperhatikan kondisi teman, baik isik atau psikis. 5. Mengikuti, peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru. Permainan bola besar melalui permainan sepakbola 6. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 7. Menganalisis dan mempraktikkan kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. Permainan bola besar melalui permainan bolavoli 8. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan bolavoli dengan baik. Permainan bola besar melalui permainan bolabasket 9. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan bolabasket dengan baik. 10. Menganalisis dan mempraktikkan kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan bolabasket dengan baik.

E. Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan

Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan. Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan melalui permainan bola besar.

2. Kegiatan Inti

Pembelajaran disesuaikan dengan materi. Materi disesuaikan dengan waktu yang tersedia. Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 21

3. Penutup

Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, releksi, evaluasi proses pembelajaran, dan berdoa.

F. Metode Pembelajaran

1. Inclusive cakupan. 2. Demonstrasi. 3. Part and whole bagian dan keseluruhan. 4. Resiprocal timbal-balik. 5. Pendekatan Pembelajaran Kontekstual. 6. Pendekatan Scientiic.

G. Media Pembelajaran

1. Media

a. Gambar : gerakkan permainan bola besar. b. Model : peragaan oleh guru atau peserta didik yang sudah memiliki kemampuam permaianan sepakbola atau bolavoli atau bolabasket.

2. Alat dan bahan

Alat yang dapat digunakan pada sepakbola atau bolavoli atau bolabasket sebagai berikut: a. Ruang terbuka yang datar dan amanlapangan sepakbolalapangan bolabasketlapangan bolavoli. b. Bola sepakbola atau bolavoli atau bolabasket. c. Conecorong ± 10 buah. d. Stopwatch.

H. Materi Pembelajaran

1 Permaianan sepakbola: keterampilan menggiring, mengontrol, mengenal posisi, menembak bola ke gawang 2 Bolavoli: keterampilan passing bawah, passing atas, servis, smash. 3 Bolabasket: keterampilan melempar, menangkap, menggiring, menembak bola ke ring basket. Jenis olahraga bola besar yang ada di dalam bab ini adalah sepakbola, bolavoli, dan bolabasket, dalam penerapannya, sekolah dapat memilih sesuai dengan sarana dan prasarana yang ada di sekolah dan bakat peserta didik.