Contoh Format Remidial Contoh Format Pengayaan.

B uku Guru P endi di kan Jasmani Ol ahr aga dan K esehatan 75 No. Nama Peserta Didik KD Aspek Materi Indikator KKM Bentuk Pengayaan Nilai Awal Pengayaan 1. 2. 3. Bowo Imam Siti 4.6 Permainan Bola Kecil Bulutangkis Minuman sehat 70 Penugasan latihan gerakkan forehand 80 90

1. Contoh Format Pengayaan.

Pengayaan dilakukan apabila setelah diadakan penilaian pada kompetensi yang telah diajarkan pada peserta didik, nilai yang dicapai melampaui KKM Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditentukan, berikut contoh formatnya : pengayaan terhadap enam peserta didik. 76 76 K el as X SM AM ASM KM AK

P. CONTOH FORMAT PENILAIAN KEMAJUAN BELAJAR

SISWA NILAI HARIAN BULUTANGKIS NO NAMA PESERTA DIDIK NIS KI 1 KI 2 KI 3 KI 4 NILAI AKHIR Doa Sungguh- sungguh Sportif Tanggung Jawab Pengetahuan Pegangan raket Pengetahuan forehand Pengetahuan backhand Pengetahuan smash Keterampilan pegangan raket Keterampilan forehand Keterampilan Backhand Keterampilan Smash Sikap Pengetahuan Keterampilan 1 B owo 20 1 1 1 1 1 1 K 1 1 2 Imam 21 2 2 2 2 2 2 C 2 2 3 Si ti 22 3 3 3 3 3 3 B 3 3 4 M a ya 23 4 4 4 4 4 4 SB 4 4 Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 77 MENGANALISIS VARIASI DAN KOMBINASI KETERAMPILAN GERAK ATLETIK BAB IV

A. Standar Komptensi Lulusan

KOMPETENSI LULUSAN SMAMASMKMAKSMALBPaket C Dimensi Kualiikasi Kemampuan Sikap Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, berilmu, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. Pengetahuan Memiliki pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab serta dampak fenomena dan kejadian. Keterampilan Memiliki kemampuan pikir dan tindak yang efektif dan kreatif dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari di sekolah secara mandiri.