untuk menjaga kerahasiaan semua informasi yang diberikan. Data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan penelitian.
5. Instrumen Penelitian
Sesuai dengan permasalahan dan variabel yang akan diteliti, maka instrumen yang digunakan dalam penelitian ini disusun oleh peneliti dengan
mengacu kepada tinjauan pustaka. Instrumen penelitian berupa kuesioner terdiri dari 3 bagian yang berisi data demografi, dukungan keluarga dan kuesioner untuk
menilai respon cemas anak terhadap pemasangan intravena.
5.1 Kuesioner Data Demografi KDD
Kuesioner data demografi digunakan untuk mengkaji data demografi responden. Kuesioner demografi untuk keluarga terdiri dari hubungan dengan
pasien, umur, pendidikan terakhir, pekerjaan, dan penghasilan. Kuesioner demografi untuk anak terdiri dari jenis kelamin, umur, dan pengalaman
pemasangan intravena.
5.2 Kuesioner Dukungan Keluarga KDK
Kuesioner dukungan keluarga berisi pernyataan-pernyataan yang meliputi dukungan keluarga, yaitu dukungan pengharapan, dukungan nyata, dukungan
informasi, dan dukungan emosional. Peneliti menyusun kuesioner ini berdasarkan tinjauan pustaka tentang konsep dukungan sosial yang melibatkan peran keluarga
House, 1984, dalam Sarafino, 1994; Cutrona, dkk, 1994 dalam Kuntjoro, 2002. Kuesioner dukungan keluarga ini terdiri dari 20 butir pernyataan, yang
terbagi dalam 5 pernyataan dukungan pengharapan nomor 1-5, 5 pernyataan
Universitas Sumatera Utara
untuk dukungan nyata nomor 6-10, 5 pernyataan untuk dukungan informasi nomor 11-15 dan 5 pernyataan untuk dukungan emosional nomor 16-20.
Penilaian kuesioner ini menggunakan skala likert. Kuesioner ini disajikan dalam bentuk pernyataan positif no 1-5, 8-15, 17, 18, 20 dan pernyataan negatif no
6,7,16 dan 19 dengan empat pilihan jawaban yang terdiri dari Tidak Pernah TP, Kadang-kadang KD, Sering SR,dan Selalu SL. Bobot nilai yang diberikan
untuk setiap peryataan positif 1 sampai 4, dimana jawaban Selalu SL mendapat nilai 4, Sering SR mendapat nilai 3, Kadang-kadang KD mendapat nilai 2, dan
Tidak Pernah TP mendapat nilai 1. Sedangkan bobot nilai untuk setiap pernyataan negatif dari 1 sampai 4, dimana jawaban Tidak Pernah TP mendapat
nilai 4, Kadang-kadang KD mendapat nilai 3, Sering SR mendapat nilai 2, dan Selalu SL mendapat nilai 1. Total skor adalah 20-80. Semakin tinggi jumlah
skor maka dukungan keluarga semakin tinggi. rentang
Berdasarkan rumus statistik p = menurut Sudjana 1992
banyak kelas
dimana p merupakan panjang kelas, dengan rentang nilai tertinggi dikurang nilai
terendah sebesar 60 dan banyak kelas dibagi atas 3 kategori kelas untuk dukungan sosial keluarga kurang, cukup, dan baik, maka akan diperoleh panjang
kelas sebesar 20. Dengan p = 20 dan nilai terendah 20 sebagai batas bawah kelas interval
pertama, maka dukungan keluarga dikategorikan atas kelas interval sebagai berikut:
Universitas Sumatera Utara
19-39: dukungan kurang 40-60: dukungan cukup
61-81: dukungan baik Untuk kuesioner masing-masing komponen dukungan keluarga
pengharapan, nyata, informasi, dan emosional nilai tertinggi yang mungkin dicapai adalah 20 dan nilai terendah adalah 5. Maka dukungan untuk masing-
masing komponen dukungan keluarga tersebut dapat dikategorikan dengan interval sebagai berikut :
4 - 9 : Dukungan keluarga kurang 10 – 15 : Dukungan keluarga cukup
16 – 21 : Dukungan keluarga baik
5.3 Kuesioner Respon Cemas Anak KRCA
