Definisi Operasional Variabel Penelitian

47 Pengukuran disini dimaksudkan untuk mengubah data kualitatif menjadi data kuantitatif, karena data kuantitaif dapat dijadikan sebagai alat pembuktian melalui angka-angka untuk mendapatkan kesimpulan secara lebih kongrit dan dapat diperoleh gambaran terhadap suatu aktivitas dengan lebih pasti, dengan demikian akan dapat menghilangkan keraguan dalam pengambilan keputusan. Pertanyaan dalam kuesioner meliput variabel yang sedang diteliti yakni variabel independen dan variabel dependen. Kuesioner dibagikan saat siswa istirahat dan diminta mengisi dan langsung dikembalikan kepada peneliti. Tidak ada intervensi dari peneliti dalam hal pengisian kuesioner. Kueisioner disusun dengan sistematika sebagai berikut: a. Bagian pertama, pertanyaan tentang identitas responden nama, jenis kelamin, dan kelas b. Bagian kedua, pertanyaan yang berhubungan dengan variabel independen dan dependen. b. Pengukuran variabel independen dan dependen dalam penelitian ini menggunakan skala Likert, di mana responden diberi 4 alternatif pilihan jawaban yang menyatakan tingkat persetujuan responden terhadap pernyataan kuesioner, untuk bobot nilai jawaban dari kuesioner variabel persepsi anak terhadap pola asuh orang tua dan motivasi belajar anak sebagai berikut: Jawaban Simbol Penilaian Keterangan Tidak Pernah TP 1 Rendah Kadang-Kadang KK 2 Sedang Sering S 3 Tinggi Sangat Sering SS 4 Sangat Tinggi 48

G. Instrumen Penelitian

Pada penelitian ini instrumen yang digunakan adalah berupa kuesioner angket. Angket digunakan untuk mengetahui hubungan antara persepsi anak terhadap pola asuh orang tua dengan motivasi belajar di SMK Perindustrian Yogyakarta. Responden tinggal memilih jawaban yang telah tersedia dan diharapkan responden memilih jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Pertanyaan dalam angket berpedoman pada indikator dari variabel penelitian yang dijabarkan dalam beberapa butir soal, semua butir soal dalam angket berupa pertanyaan obyektif sehingga responden tinggal memberi tanda silang X pada salah satu alternatif jawaban yang dianggap paling sesuai dengan keadaannya. Dalam angket ini disediakan empat alternatif jawaban TP , KK , S, SS . Setiap butir soal diberi skor masing-masing yaitu : skor untuk jawaban Rendah= 1, Sedang = 2, Tinggi= 3, Sangat Tinggi = 4. Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Persepsi Anak terhadap Pola Asuh Orangtua sebelum uji coba Persepsi Anak Terhadap Pola Asuh Orangtua Item Total Favourable Unfavourable Persepsi anak terhadap belajarpekerjaan di rumah 1,9,15,19 8,30 6 Persepsi terhadap harapan terhadap peraturan di rumah 10,14,22,31 3,18,20,24 8 Persepsi terhadap komunikasi dalam keluarga 6,7,11,23,26 2, 28,29 8 Persepsi terhadap kasih sayangperhatian orang tua 4,12,13,16,17, 25 5, ,21,32,27 10 Total 19 13 32 Dari hasil perhitungan instrumen persepsi anak terhadap pola asuh orang tua yang dilihat dari per aspek didapatkan hasil rerata :