Pendekatan Penelitian METODE PENELITIAN
42
123. Selanjutnya untuk mendapatkan jumlah sampel per kelas dihitung dengan menggunakan rumus jumlah sampeljumlah populasi x 100,
123188 x 100, diperoleh hasil yaitu 65, sehingga masing-masing kelas akan diambil sampel 65 dari jumlah siswa di kelas. Perhitungan sampel
pada tiap kelas sebagai berikut: Tabel 2. Perhitungan Sampel pada tiap Kelas
No Kelas 1
Kelas VIII A 65100 x 32
= 21
2 Kelas VIII B
65100 x 32 =
21 3
Kelas VIII C 65100 x 32
= 21
4 Kelas VIII D
65100 x 32 =
21 5
Kelas VIII E 65100 x 31
= 20
6 Kelas VIII F
65100 x 29 =
19 Jumlah
123
Berdasarkan perhitungan di atas, telah didapat proporsi pada masing-masing kelas, kemudian untuk menentukan subjek dalam kelas
tersebut dilakukan secara acak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ukuran sampel yang akan diujikan dalam penelitian ini berjumlah
123 siswa dengan rincian kelas VIII A sebanyak 21 siswa, kelas VIII B sebanyak 21 siswa, kelas VIII C sebanyak 21 siswa, kelas VIII D sebanyak
21 siswa, kelas VIII E sebanyak 20 siswa, kelas VIII F sebanyak 19 siswa.