Sampel Populasi dan Sampel 1. Populasi

Huruf Hewan, Puzzle Angka, Puzzle Ikan, Lilin Mainan, Building Block Balok, Puzzle Geometri, Krayon, Stacking Duck, Kitchen Set dan Fruit Set. 3.4. Populasi dan Sampel 3.4.1. Populasi Populasi merupakan seluruh subjek dengan karakteristik tertentu yang akan diteliti Hidayat, 2003 . Populasi dalam penelitian ini terdiri dari orang tua siswa yang belajar di Taman Kanak-kanak Kecamatan Medan Denai orang dan guru-guru yang yang mengajar di Taman Kanak-kanak tersebut. Populasi orang tua sebanyak 30 orang dan populasi guru sebanyak 37 orang. Adapun jumlah guru pada masing- masing TK adalah : 1. TK Ulul Ilmi : 12 orang 2. TK An-Nizam : 4 orang 3. TK ABA 09 Melati : 6 orang 4. TK ABA 20 : 6 orang 5. TK AL-Hira : 9 orang

3.4.2. Sampel

Sampel adalah bagian dari populasi yang akan diteliti atau sebagian jumlah dari karakteristik yang dimiliki. Pengambilan sampel orang tua sebagai responden dengan metode accidental sampling yaitu orang tua yang mempunyai balita yang belajar di Taman Kanak-kanak Kecamatan Medan Denai dan pada saat penelitian orang tua balita tersebut berada di lokasi penelitian. Pengambilan sampel orang tua masing- masing sebanyak 6 orang pada setiap Taman Kanak-kanak. Metode Accidental Universitas Sumatera Utara sampling digunakam karena tidak semua orang tua dari siswa yang belajar di Taman Kanak-kanak Kecamatan Medan Denai berada di tempat saat penelitian. Pengambilan Sampel guru sebagai responden dengan metode Simple Random Sampling yaitu pengambilan sampel sedemikian rupa sehingga tiap elemen dari populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai sampel Kasjono dan Yasril, 2009. Menurut Rumus Taro Yamane Notoadmojo, 2005 jika populasi 10.000 maka besar sampel dalam penelitian ini diperoleh dari rumus : = = , =27 ≈ 30 Maka jumlah sampel adalah sebanyak 30 orang dengan masing-masing sampel pada tiap lokasi ditentukan dengan teknik proporsional = x n Dimana : ni : Jumlah sampel menurut stratum n : Jumlah sampel seluruhnya Ni : Jumlah populasi menurut stratum N : Jumlah populasi seluruhnya 1. TK Ulul Ilmi : 30 = 10 orang. 2. TK An-Nizam : 30 = 3 orang. 3. TK ABA 09 Melati : 30 = 5 orang. 4. TK ABA 20 : 30 = 5 orang. 5. TK AL-Hira : 30 = 7 orang. Universitas Sumatera Utara 3.5. Metode Pengumpulan Data 3.5.1.Data Primer

Dokumen yang terkait

Analisa Kandungan Fluorida (F), Tingkat Pengetahuan dan Tindakan Orang Tua Anak Usia 4-6 Tahun Tentang Pasta Gigi yang Dipakai di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Medan Area Tahun 2015

8 94 131

Analisis Kandungan Kadmium (Cd), Timbal (Pb) dan Formaldehid Pada Beberapa Ikan Segar Di KUB(Kelompok Usaha Bersama) Belawan, Kecamatan Medan Belawan Tahun 2015

5 131 146

Kandungan Logam Kadmium (Cd), Timbal (Pb) dan Merkuri (Hg) pada Air dan Komunitas Ikan di Daerah Aliran Sungai Percut

3 140 76

Akumulasi Logam Berat Tembaga (Cu) dan Timbal (Pb) pada Pohon Rhizophora mucronata di Hutan Mangrove Desa Nelayan Kecamatan Medan Labuhan dan Desa Jaring Halus Kecamatan Secanggang

3 60 69

Studi Tentang Kandungan Timbal (Pb) Dan Kadmium (Cd) Dalam Wortel (Daucus Carota L) Di Pasar Kota Medan Secara Spektrofotometri Serapan Atom

0 40 87

Kadar Timbal (Pb) Pada Beberapa Tanaman Sayuran Sebelum Dan Sesudah Dimasak Di Kota Medan Dan Berastagi Tahun 2004

0 36 74

KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK PADA TAMAN KANAK-KANAK: Studi Analisis Deskriptif Pada Taman Kanak- Kanak Di Kota Pekanbaru-Riau.

2 14 50

ANALISIS KANDUNGAN LOGAM BERAT TIMBAL Pb

0 2 99

Analisa Kandungan Fluorida (F), Tingkat Pengetahuan dan Tindakan Orang Tua Anak Usia 4-6 Tahun Tentang Pasta Gigi yang Dipakai di Taman Kanak-Kanak Kecamatan Medan Area Tahun 2015

0 1 28

ANALISA KANDUNGAN FLUORIDA (F), TINGKAT PENGETAHUAN DAN TINDAKAN ORANG TUA ANAK USIA 4-6 TAHUN TENTANG PASTA GIGI YANG DIPAKAI DI TAMAN KANAK-KANAK KECAMATAN MEDAN AREA TAHUN 2015 SKRIPSI

0 1 15