Rangkuman modul sma kk e rev 1

Evaluasi 50 Yang merupakan ciri model pembelajaran adalah …. A. nomor 1, 2, dan 3 saja B. nomor 1 dan 3 saja C. nomor 2 dan 4 saja D. nomor 1, 2, 3, dan 4 4. Pak Budi mengajar di kelasnya dengan menerapkan suatu model pembelajaran. Peserta didik membuat pertanyaan dan jawabannya berdasarkan pernyataan yang dibuat oleh Pak Budi sebelumnya. Tindakan pembelajaran yang dilaksanakan Pak Budi adalah model pembelajaran …. A. Problem Posing tipe Pre Solution Posing B. Problem Posing tipe Within Solution Posing C. Problem Posing tipe Post Solution Posing D. Problem Posing tipe Main Solution Solving 5. Siswa mengerjakan soal √ √ dan menyatakan bahwa = 0 juga merupakan penyelesaian. Berkaitan dengan itu, yang perlu dilakukan guru adalah …. A. meminta siswa mengerjakan soal-soal lain yang sejenis B. meminta siswa untuk mengerjakan ulang C. menguatkan pemahaman siswa tentang syarat penyelesaian D. meminta siswa untuk mencari jawaban lain 6. Yang termasuk dalam delapan keterampilan dasar mengajar adalah …. A. keterampilan memberi soal bernuansa HOT B. keterampilan mengelola kelas C. keterampilan memberi motivasi D. keterampilan memberi pekerjaan rumah 7. Yang bukan termasuk dalam delapan keterampilan dasar mengajar adalah … A. keterampilan membuat soal divergen B. keterampilan bertanya C. keterampilan mengadakan variasi D. keterampilan membuka dan menutup pelajaran Modul PKB Guru Matematika SMA 51 8. Yang bukan merupakan teknik Marshall dalam mendisiplinkan kelas adalah A. mengabaikan tingkah laku peserta didik dengan sengaja B. guru tetap menjelaskan materi pelajaran C. melalui campur tangan dengan isyarat, misalnya dengan gerakan tangan D. mengawasi dari dekat 9. Sewaktu siswa mengerjakan latihan persamaan nilai mutlak, Bu Sofiamengamati pekerjaan para siswanya. Salah seorang siswa mengerjakan dengan benar, sistematis dan berbeda dengan cara siswa-siswa lain. Yang harus dilakukan bu Sofia terhadap siswa tersebut berkaitan dengan apa yang sudah ia kerjakan adalah .... A. memberikan penguatan verbal B. meminta siswa itu menjelaskan kepada teman-temannya C. meminta siswa itu menyelesaikan soal lain yang sejenis D. meminta siswa itu mempelajari materi lanjutan 10. Pada saat Pak Amin memberikan contoh soal tentang Persamaan Kuadrat, Pak Amin menerapkan metode tanya-jawab. Yang sebaiknya harus dihindari Pak Amin saat bertanya adalah….. A. mengulangi jawaban siswa B. mengungkapkan pertanyaan secara singkat tetapi jelas C. memberi waktu berpikir kepada siswa D. tidak membuat pertanyaan ganda 11. Pak Rafa ingin melatih peserta didiknyaagar terampil dalam menyelesaikan soal cerita. Model pembelajaran yang cocok untuk diterapkan pak Rafa adalah …. A. melalui penerapan Cooperative Learning tipe CIRC B. melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek C. melalui penerapan model pembelajaran berbasis tugas D. melalui penerapan model pembelajaran debat kelompok